【正文】 看不見的光：太陽光譜：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種色光按順序排列起來就是太陽光譜；（從左往右其波長逐漸減??；散射逐漸增強；人眼辨別率依次降低）應用傍晚太陽是紅的，晴天天是藍的，汽車的霧燈是黃光。（物離水面多高，像離水面就是多遠，與水的深度無關）。－θ，反射角為90176。生物光源（水母、斧頭魚），非生物光源（太陽、燈泡）二、光的傳播光在同種均勻介質中沿直線傳播；光的直線傳播的應用：（1）小孔成像：像的形狀與小孔的形狀無關，像是倒立的實像（樹陰下的光斑是太陽的像）（2）取直線：激光準直（挖隧道定向）；整隊集合；射擊瞄準；（3）限制視線：坐井觀天（要求會作有水、無水時青蛙視野的光路圖）；一葉障目；（4）影的形成：影子；日食、月食（要求知道日食時月球在中間；月食時地球在中間）光線：常用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向；三、光速真空中光速是宇宙中最快的速度；在計算中，真空或空氣中光速c=3108m/s。三、回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來，再傳入人的耳朵里，人耳聽到反射回來的聲音叫回聲（如：高山的回聲，夏天雷聲轟鳴不絕，北京的天壇的回音壁）回聲的利用：測量距離（車到山，海深，冰川到船的距離）；四、雙耳效應：生源到兩只耳朵的距離一般不同，因而聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及步調亦不同，可由此判斷聲源方位的現象（聽見立體聲）；五、聲音的特性包括：音調、響度、音色（這是樂音三要素）在響度和音調相近的情況下主要通過音色來判斷發(fā)聲體音調：聲音的高低叫音調，頻率越高，音調越高（頻率：物體在每秒內振動的次數，表示物體振動的快慢，單位是赫茲，振動物體越大音調越低；振幅：物體在振動時偏離原來位置的最大距離。如果這兩位同學測量時都沒有錯誤，那么結果不同的原因是：兩次刻度尺的分度值不同。B、“觀”：使用刻度尺前要觀察它的零刻度線、量程、分度值。主單位與常用單位的換算關系： km=103m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm1m=109nm1μm=103nm長度估測：、籃球直徑24cm、指甲寬度 1cm、鉛筆芯的直徑1mm、手掌寬度1dm、墨水瓶高度6cm特殊的測量方法： A、測量細銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法（當被測長度較小，測量工具精度不夠時可將較小的物體累積起來，用刻度尺測量之后再求得單一長度）☆如何測物理課本中一張紙的厚度？答：數出物理課本若干張紙，記下總張數n，用毫米刻度尺測出n張紙的厚度L，則一張紙的厚度為L/n。物理意義：速度是表示物體運動快慢的物理量計算公式：B、速度 單位：國際單位制中 m/s 運輸中單位km/h兩單位中m/s 單位大。第二句：以月亮或其他天體為參照物在那可看到地球上許多河流。如研究地面上的物體的運動，常選地面或固定于地面上的物體為參照物，在這種情況下參照物可以不提。(2)慣性大小只與物體的 m有關，與物體 是否受力、受力大小、是否運動、運動速度 等無關。力的方向相同(0176?；蛘哒f，如果一個物體同時受到兩個力，產生的效果可以用一個力來代替，那么，能夠代替那兩個力作用效果的力，就叫做那兩個力的合力。其中f滑： 滑動摩擦力。重力的作用點→重心：重力在物體上的作用點叫重心。利用這種方法制作的儀器象：溫度計、彈簧測力計、壓強計等。k：勁度系數，和物體本身有關。可以這樣記：示意圖就是意思意思，只是表示出大致的意思就可以了，沒有圖示詳細。：①必須有兩個或兩個以上的物體。高壓鍋外稱大氣壓。：上端開口，下部相連通的容器原理：連通器里裝一種液體且液體不流動時，各容器的液面保持相平。著名的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。一顆西瓜籽平放在手上，大約為 20Pa。壓力的大?。汗腆w放在水平面上，F 壓=G壓力的方向：垂直于接觸面且指向受壓物體壓力的作用點：在被壓物體的表面上(畫力的示意圖時要注意)下圖為重為 G的物體在接觸面上靜止不動時所指出的各種情況下所受壓力的大小。⑤阻力臂：從支點到阻力作用線的距離。①支點：杠桿繞著轉動的點。如：山上靜止的石頭具有能量，但它沒有做功。(定義式)P=W/t 推導式P=F 公式： W=F：① 輪船：利用制成空心來 增大排開水的體積來增大浮力 實現漂浮的。：流體在 流速大的地方壓強小，流體在流速小的地方壓強大。使用該公式解題時，功率P的單位：瓦(W)，力F的單位：牛(N)，速度υ的單位：米/秒(m/s)。說明：(請注意理想情況功的原理可以如何表述?)①功的原理是一個普遍的結論，對于任何機械都適用。③特點：使用動滑輪能省一半的力，但不能改變動力的方向。垂線段的長度即是力臂。③測量時，拉力的方向應沿著彈簧的軸線方向，且與被測力的方向在同一直線。②彈力的方向：跟形變的方向相反，與物體恢復形變的方向一致。，比如甲、乙兩個物體間產生了力的作用，那么甲對乙施加一個力的同時，乙也對甲施加了一個力。(3)力的單位：牛頓，簡稱：牛，符號是N。船過水無痕，鳥飛不留影，成敗得失都不會引起心情的波動，那就是自在解脫的大智慧。任何測量結果都有誤差，誤差只能盡量減小，不能絕對避免。第一篇：人教版初二物理知識點總結：走進物理世界人教版初二物理知識點總結：走進物理世界物理學史集中地體現了人類探索和逐步認識世界的現象,結構,特性,，我們更要重視物理學。②與測量的工具有關。它們之間的換算關系是 1h=60min lmin=60s科學探究的主要過程是：提出問題、猜想與假設、指定計劃與設計實驗、進行實驗與收集數據、分析與論證、評估、交流與合作以上就是人教版初二物理知識點總結：走進物理世界的全部內容，希望能夠對大家有所幫助!第二篇：物理初二下冊知識點總結[范文模版]智慧，不是知識，不是經驗，不是思辨，而是超越自我中心的態(tài)度。(2)有的力必須是物體之間相互接觸才能產生，比如物體間的推、拉、提、壓等力，但有的力物體不接觸也能產生，比如重力、磁極間、電荷間的相互作用力等。④表示力的方向的箭頭，必須畫在線段的末端。(2)彈力的大小、方向和產生的條件：①彈力的大?。号c物體的材料、形變程度等因素有關。②觀察彈簧測力計的分度值和測量范圍，估計被測力的大小，被測力不能超過測力計的量程。⑵力臂畫法口訣： 一找點(支點)二畫線(力的作用線，就是圖中力的方向)三作垂線段(過支點向力的作用線作垂線)。(可上下移動，也可左右移動)②實質：動滑輪的實質是： 動力臂為阻力臂 2 倍的省力杠桿。即：使用任何機械都不省功。公式中P表示功率，F表示作用在物體上的力，υ表示物體在力F的方向上運動的速度。機械效率和功率無關物理初二下冊知識總結3 流動性 的液體和氣體統(tǒng)稱流體。即 F浮 = G排=ρ 液 V 排 g，從公式中可以看出：液體對物體的浮力與液體的 密度 和物體 排開液體的體積 有關，而與物體的質量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關。(2)如果有“浸沒”兩個字首先想到的就是 V 排=V 物(W)：功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。是表示做功快慢的物理量。②一個物體“能夠做功”并不是一定“要做功”，不是“正在做功”或“已經做功?！M成杠桿示意圖。用字母 L1 表示。一對平衡力：共體、共線、等大、反向關鍵是受力物體是不是同一個物體：垂直作用在物體表面的力叫壓力。注： S 指受力面積≠表面積≠接觸面積，強約為： 104Pa。從公式中看出：液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關，而與液體的質量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關。②F壓=G也適用于液體，但要求液體放在水平面上，并且上下一樣粗。如高壓鍋內的氣壓——指部分氣體壓強。施加力的物體叫施力物體，受到力的物體叫受力物體，其中被研究的對象都是受力物體。注：①力的示意圖比力的圖示少了畫標度的過程。： F=k x 其中 F：彈力。其使用方法為：①看(量程)②認(分度值和單位)③調(調零，然后拉幾下掛鉤，避免彈簧被外殼卡住)④測(拉力方向與彈簧軸線方向一致)⑤讀(視線與刻度面板垂直)⑥記(+單位)這種科學方法稱做“轉換法”。重力的方向：豎直向下(垂直于水平面)，[ 而非垂直向下(垂直于受力面)] 其應用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和 面是否水平。(3)f 滑= μN。，這個力就叫做那兩個力的合力。)時合力最小，為兩個分力之差，合力的方向和較大的力的方向相同。一切物體在任何情況下都有慣性。（2）、任何物體都可做參照物，通常選擇參照物以研究問題的方便而定。（3）、解釋毛澤東《送瘟神》中的詩句“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”第一句：以地心為參照物，地面繞地心轉八萬里。定義：在勻速直線運動中，速度等于運動物體在單位時間內通過的路程。國際單位制中，長度的主單位是 m，常用單位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(μm)，納米(nm)。刻度尺的使用規(guī)則：A、“選”：根據實際需要選擇刻度尺。練習：有兩位同學測同一只鋼筆的長度。第二章 聲現象一、聲音的產生：聲音是由物體的振動產生的；（人靠聲帶振動發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發(fā)聲，風聲是空氣振動發(fā)聲，管制樂器考里面的空氣柱振動發(fā)聲，弦樂器靠弦振動發(fā)聲，鼓靠鼓面振動發(fā)聲，鐘考鐘振動發(fā)聲，等等）；振動停止，發(fā)生停止；但聲音并沒立即消失（因為原來發(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播）；發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體；二、聲音的傳播聲音的傳播需要介質；固體、液體和氣體都可以傳播聲音；聲音在固體中傳播時損耗最少（在固體中傳的最遠，鐵軌傳聲），一般情況下，聲音在固體中傳得最快，氣體中最慢（軟木除外）；真空不能傳聲，月球上（太空中）的宇航員只能通過無線電話交談；聲音以波（聲波）的形式傳播；注：由聲音物體一定振動，有振動不一定能聽見聲音；聲速：物體在每秒內傳播的距離叫聲速，單位是m/s； 聲音在空氣中的速度為340m/s。光源可分為冷光源(水母、節(jié)能燈），熱光源（火把、太陽）；天然光源（水母、太陽），人造光源（燈泡、火把）。（入射光線與鏡面成θ角，入射角為90176。水中倒影的形成的原因：平靜的水面就好像一個平面鏡，它可以成像（水中月、鏡中花）；對實物的每一點來說，它在水中所成的像點都與物點“等距”，樹木和房屋上各點與水面的距離不同，越接近水面的點，所成像亦距水面越近，無數個點組成的像在水面上看就是倒影了。,光的傳播方向不改變折射角隨入射角的增大而增大當光射到兩介質的分界面時，反射、折射同時發(fā)生光的折射中光路可逆。五、辨別凸透鏡和凹透鏡的方法：用手摸透鏡，中間厚、邊緣薄的是凸透鏡；中間薄、邊緣厚的是凹透鏡；讓透鏡正對太陽光，移動透鏡，在紙上能的到較小、較亮光斑的為凸透鏡，否則為凹透鏡；用透鏡看字，能讓字放大的是凸透鏡，字縮小的是凹透鏡；六、照相機：鏡頭是凸透鏡；物體到透鏡的距離（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、縮小的實像；七、投影儀：投影儀的鏡頭是凸透鏡；投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向； 注意：照相機、投影儀要使像變大，應該讓透鏡靠近物體，遠離膠卷、屏幕。④“稱”：把被測物體放在左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼，并調節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡。⑵質量相同的不同物質，密度ρ與體積成反比；體積相同的不同物質密度ρ與質量成正比。⑷判斷空心實心：第四篇：初二物理下學期知識點總結初二物理下學期知識點總結一、力定義：力是物體對物體的作用。三、重力定義：由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。五、二力平衡一個物體在兩個力作用下，如果能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，這兩個力叫二力平衡。（2）減小摩擦的方法：①減少壓力；②減小接觸面的粗糙程度；③變滑動為滾動；④加潤滑油。液體壓強由液體重力產生，大小與液體密度和液體深度有關，液體壓強公式：p=ρgh。公式：F浮計算浮力方法有三種：（1）秤量法：F浮=G空重－F液示（2）平衡法：F浮=G物 , 即ρ液V排g =ρ物V物g(適合漂浮、懸浮)（3）阿基米德原理：F浮壓力)。功率的公式：①定義式P=W/t②推導式P=FV單位：瓦特，簡稱“瓦”，符號W；千瓦，符號kW。影響彈性勢能大小的因素：物體發(fā)生彈性形變的程度。=F2l2。機械效率總是小于1。2大小，G=mg,g為定值(但不同地點值不同)，視具體情況對待。注意：2．不能將慣性稱之為作用，作用專指力3．慣性只跟質量有關，跟速度無關(三)力的平衡:力平衡:物體受到兩個力的作用保持平衡，則這兩個力必有大小相等、方向相反、作用于同一個物體上(平衡力的特點)。(二)浮力1浮力=液體密度gV，即物體受到浮力等于物體排開液體所受到重力的大小，方向豎直向上(與重力相反)注意重力與浮力產生的內在聯系。3能量轉移,同種能量在不同物體或者系統(tǒng)之間的流動。聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，但不能在真空中傳播。聲音音調的高低取決于聲源振動的頻率。用分貝（decibel，符號dB）為單位表示聲音的強弱。超聲波的應用：聲吶（定向性好、在水中傳播距離遠）；2/13B超（可成像的特點）；超聲波速度測定器（利用多普勒效應）；超聲波清洗器（能劇烈振動的特點）。多普勒效應有著廣泛的應用。樂音的三要素響度、音調和音色組成聲音的三要素。它是聲源做無規(guī)則振動產生的。3/13第二章物態(tài)變化一、物質的三態(tài)溫度的測量 物質的三態(tài)及其特征：狀態(tài)氣態(tài)（流體）液態(tài)（流體）固態(tài)形狀（固定/不固定）體積（固定/不固定）不固定不固定固定不固定固定固定冰是水的固態(tài)，水的氣態(tài)是水蒸氣。體溫計的玻璃泡與毛細管連接處的管徑特別細，且略有彎曲。液體沸騰時需要吸熱。晶體熔化時的溫度叫做熔點