【正文】 喜歡玩。首先我們老師給孩子們在紙上畫出對稱圖的一半，讓孩子們沿線剪，從簡單的房子到有難度的西瓜，由易到難循序漸進，讓幼兒熟練運用剪刀。③內(nèi)容多樣：線畫是觀察記錄最好的方法，也是捕捉想象意念最簡便的方式。多數(shù)幼兒繪畫能力及動作協(xié)調(diào)能力差，在以后的教學(xué)工作中將多利用課余時間訓(xùn)練幼兒的繪畫能力，積極開展各類體育訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。在家長的大力支持與配合下，使我班的主題活動得以順利有效的開展。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨立地有順序地穿脫衣服，安靜、干凈進餐，在老師與家長的鼓勵下，還學(xué)著自己洗澡、洗衣服，幼兒的勞動意識增強了，獨立能力也提高了。我們認真做好各種預(yù)防工作，加強晨檢，教室、午睡室定期消毒通風(fēng)等，經(jīng)過大家的努力，很好地杜絕了手足口在我班的漫延。中班下學(xué)期班務(wù)總結(jié)（三）伴隨著炎炎夏日的到來，我們即將結(jié)束本學(xué)期的工作。我班的幼兒特別活潑好動，其中有個別幼兒動過了頭，常有打同伴、不守紀(jì)律、不守規(guī)則的行為。還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點，教育幼兒一些玩水的安全知識。該學(xué)期，我班幼兒的生活自理能力明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措，很多家長表示了認可。然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性、快樂為代價。在平時生活中，我們也利用不同方法提高幼兒各方面的能力，如：在這學(xué)期，我們讓幼兒用筷子吃飯，在學(xué)期末進行夾彈珠比賽，增強幼兒的手的靈活度。如：科學(xué)區(qū)：長條、圓形、u行吸鐵石、指南針，了解到了同級互相排斥，異級互相吸引的特征，利用吸鐵石的特性設(shè)置了一個釣魚樂園。在我們班三位老師的互相幫助、默契配合的下，班務(wù)工作開展得井井有條。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。進行分組活動的探索，找尋更符合孩子發(fā)展學(xué)習(xí)的分組方式，使分組活動內(nèi)容更加豐富有趣。召開家長會，向家長匯報幼兒園的教育教學(xué)工作等方面的情況。每天進行安全教育，并針對安全教育，開展一系列活動，如。根據(jù)天氣冷熱變化及時給幼兒增減衣服。加強對幼兒語言訓(xùn)練，對于提高幼兒的口語表達能力，培養(yǎng)幼兒的良好個性，促進智力的發(fā)展作用非常大。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏。學(xué)會了運用多種感官感知事物的主要特征，能對事物進行觀察、比較和思考。一、主要成績幼兒求知欲旺盛，對事物有廣泛的興趣，對事物和現(xiàn)象的了解比較積極主動。回顧這學(xué)期的工作，我在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、支持幫助下，依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項教育教學(xué)的工作要點，結(jié)合本班實際情況，采取各種教育形式、方法、手段，以實際發(fā)展水平開展了各項工作，使幼兒的各個方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進步，現(xiàn)將總結(jié)如下：跨入中班孩子們明顯的長大了，生活自理能力提高了，首先我們對幼兒在了解的基礎(chǔ)上，進行個別的關(guān)注和幫助：(一)盥洗方面：幼兒便后洗手總是要教師提醒才能做到，后來我采用只要有幼兒入廁出來后，就要伸出小手來檢查。積極參加教研活動，提高教研能力。一學(xué)期來，我班能做好每天晨檢和午檢工作，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄，積極開展各項戶外活動，提高幼兒身體的抵抗能力，增強幼兒的體質(zhì)，同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服、脫襪，自己整理床鋪，并通過輪流當(dāng)“值日生”的形式，教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等，讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識，我與本班老師一起，堅持保證每周一節(jié)健康教育活動，使幼兒掌握更多的安全知識，如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍。部分幼兒還有搶玩具的習(xí)慣。除此之外，我們也很重視幼兒的心理健康教育，發(fā)現(xiàn)問題及時引導(dǎo)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為教育的“隱形課程”，是一本立體的、多彩的、富有吸引力的無聲教科書，幼兒在“有準(zhǔn)備的環(huán)境”中，去觀察、探索、創(chuàng)造，尋找快樂，從而得到情感的體驗、智慧的啟迪，促進幼兒身心和諧發(fā)展。二、教育教學(xué)工作我們自己精心安排的每一個活動，讓幼兒吸收了新知識，每天都有提高。篇二：中班第一學(xué)期班務(wù)總結(jié) 淮安市實驗小學(xué)教育集團天津路小學(xué)幼兒園 2012—2013年度中六班第一學(xué)期班務(wù)總結(jié)匆匆忙忙間，一學(xué)期的工作又結(jié)束了。（1）向家長公布兩位老師的電話。這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實際情況開展了有趣的主題活動，并滲透情感教育,培養(yǎng)幼兒從小愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。根據(jù)本班幼兒的年齡，教師的責(zé)任不僅僅在于文化知識的傳授，更重要的是滲透常規(guī)能力的培養(yǎng)和情感方面的交流，歸納為：情感上的交流。第一篇：中班下學(xué)期班務(wù)總結(jié)篇一：幼兒園第二學(xué)期中班班級工作總結(jié) 幼兒園第二學(xué)期中班班級工作總結(jié)不知不覺又是一學(xué)期過去了，回想這一學(xué)期師幼雙方的互動，看到孩子的進步，我們從心里感到欣慰。二、根據(jù)中班年齡特點，以本班孩子的興趣為主，開展豐富有趣的教育教學(xué)活動。組織開展各種生動有趣的游戲活動，讓幼兒在游戲中快樂成長。通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。在本學(xué)期即將結(jié)束的時候，我們將認真總結(jié)本學(xué)期工作的不足，繼續(xù)努力，把班級工作更上一個新的臺階。這是我們應(yīng)該要重視的問題。因此，我們都有責(zé)任、有義務(wù)在他們面前樹立良好的環(huán)保意識和行為規(guī)范。我們不單單告訴幼兒為什么不能做，更重要的是讓他知道這樣會很危險。七、所需努力的地方進餐存在兩極分化，個別幼兒吃得特別快，有的則很慢。一、加強衛(wèi)生保健工作，預(yù)防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長。針對這種現(xiàn)象，我加強幼兒的個別教?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。我還會鼓勵幼兒共同參與游戲，一起幫老師搬凳子等等經(jīng)過鼓勵，幼兒進步了不少!(三)幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進一步加強，如入園時主動問好、主動與別人打招呼，學(xué)會使用簡單的禮貌用語“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等等。(2)常識方面我鼓勵幼兒能主動地參加科學(xué)活動，大膽地探索周圍自然界的事物。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。(5)語言方面我認為語言教學(xué)是幼兒園課程的重要組成部分。培養(yǎng)幼兒良好的為他人服務(wù)的能力，如：重點指導(dǎo)值日生工作，使所有的孩子做起值日生工作都井井有條。同時，還培養(yǎng)了在實施教育的過程中，注重保教結(jié)合的原則，使教育自然滲透于各項活動中。每周按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，做到每周定期與家長反饋幼兒情況。針對本班特點，進行風(fēng)格化管理，使班級工作不僅井井有條又頗有特色。我們服務(wù)的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。第三篇：2014中班下學(xué)期班務(wù)總結(jié)中班下學(xué)期班務(wù)總結(jié)（一）在緊張與忙碌之中，又一個學(xué)期過去了，回顧整個學(xué)期，我們認真貫徹國家的 教育方針政策，執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》，遵守本園的規(guī)章制度，熱愛幼兒，熱愛本職工作，在自己的崗位上踏踏實實地工作。特別在這學(xué)期，我們在科學(xué)區(qū)、美工區(qū)、數(shù)學(xué)益智區(qū)、健身區(qū)中投放了豐富、適合幼兒發(fā)展的材料。在每月課題活動中，我們結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗、開展了貼近幼兒生活的科學(xué)活動，如：有趣的影子(了解影子的變化)、聲音的重和輕輕(增加棉花、紙團等軟質(zhì)物品使重的東西投放下時使其變?yōu)檩p輕的)有趣的蝸牛(知道蝸牛的特征、蝸牛的生活習(xí)性等)站起來(利用材料使物體站起來)油和水(知道了油和水是分離的，油不溶于水)。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進步。中班下學(xué)期班務(wù)總結(jié)（二）在緊張與忙碌之中，又一個學(xué)期過去了，回顧整個學(xué)期，我認真遵守本園的規(guī)章制度，熱愛幼兒，熱愛本職工作，在自己的崗位上踏踏實實地工作。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識，我堅持保證每周一節(jié)健康教育活動，使幼兒掌握更多的安全知識，如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍。注重加強個別教育，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。今后我們將一如既往地繼續(xù)團結(jié)協(xié)作，爭取把本班的工作做得更好，讓我班幼兒能更活潑、快樂地成長。這學(xué)期，我園有幾個班都發(fā)現(xiàn)了手足口病病例，為防止其他孩子傳染，把患病兒隔離，并全班放假兩周。幼兒升入中班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機，加強常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的進餐、盥洗、午睡等習(xí)慣，并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。在主題活動實施期間，我們利用家長園地及時向家長介紹主題活動的目標(biāo)和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。要加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，鼓勵幼兒大膽發(fā)言，認真傾聽，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。小鳥的家是森林、蝴蝶的家是花叢、寄居蟹的家是螺殼、小朋友的家是自家的房屋②好玩有趣：線畫創(chuàng)作形式簡單，既能用線條講故事，又能用線條發(fā)泄情緒?！凹舻断裥」贰钡挠螒虿粌H讓孩子饒有興趣地練習(xí)使用剪刀，還可以發(fā)展剪紙造型能力，使孩子輕輕松松地創(chuàng)造出自己的第一個剪紙作品。七巧板：七巧板是一種古老的漢族傳統(tǒng)智力游戲，是由七塊板組成的。撲克牌：撲克上有圖形有數(shù)字，而且簡便輕巧，玩起來千變?nèi)f化，引人入勝，可以有效地培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。淺移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣。如《不要輕易相信陌生人的話》，《遠離家中的電老虎》等，還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點，教育幼兒一些玩水的安全知識。現(xiàn)將這點點滴滴做一個回顧總結(jié)，以此來反思不足，展望未來。早晨來園較早的幼兒能主動和小朋友和和老師打招呼，能主動辦老師做一些力所能及的小事。淺移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣?！北局@樣的指導(dǎo)思想，我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念傳遞