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正文內(nèi)容

五五普法規(guī)劃(更新版)

  

【正文】 研,為繼續(xù)開展法制教育提供依據(jù)。開展規(guī)劃實(shí)施情況的督導(dǎo)、檢查和考核工作。以法制宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位為主題,以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容,開展全民普法宣傳教育活動(dòng)。(3)先進(jìn)評(píng)比表彰制度:每年開展優(yōu)秀普法宣傳員和普法工作先進(jìn)集體的評(píng)比、表彰工作。各村(居)、各部門、各單位要相應(yīng)調(diào)整充實(shí)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,確定一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)普法依法治理工作。(五)外來(lái)務(wù)工人員法制教育主要形式在外來(lái)務(wù)工人員登記管理中開展法制宣傳。開展企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。舉辦各類未成年人家長(zhǎng)法制教育培訓(xùn),提高家長(zhǎng)的法律素質(zhì),發(fā)揮家庭在青少年法制教育中的重要作用。舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員法律知識(shí)競(jìng)賽等各類學(xué)法活動(dòng)。(四)健全制度,規(guī)范管理要不斷總結(jié)普法教育工作經(jīng)驗(yàn),建立健全普法工作管理制度,不斷提高普法教育的規(guī)范化管理水平。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的作用,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)普法教育和依法治理工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)及監(jiān)督。檢查驗(yàn)收階段:2010年。要加強(qiáng)法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),堅(jiān)持和完善教代會(huì)為基本形式的民主管理制度,建立有效運(yùn)作的民主管理和監(jiān)督機(jī)制,使民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督規(guī)范化、制度化。今年是我們社區(qū)實(shí)施“五五”普法的第一年,做好今年的普法工作,對(duì)促進(jìn)和保障社區(qū)法治建,具有重要的意義。加強(qiáng)民主管理,進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)制和校務(wù)公開制度。對(duì)國(guó)家新出臺(tái)的法律法規(guī)(包括黨紀(jì)政紀(jì)),特別是有關(guān)于教育直接相關(guān)過(guò)的法律法規(guī),組織學(xué)習(xí)考試,以考促學(xué)(二)深入開展普法教育,努力提高教育法律意識(shí)重點(diǎn)提高黨員干部的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)學(xué)校黨員干部要學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)主義民主法制理論,重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握《憲法》中的一些基本法律、教育法律法規(guī)、行政訴訟法、行政處罰法、行政復(fù)議法等重要法例法規(guī)和國(guó)家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。二、“五五”普法工作目標(biāo)通過(guò)“五五”普法工作的開展,提高全校教職工依法治校,依法治教的工作水平,不斷提高全校教師的知法、學(xué)法、用法的水平,進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò),形成學(xué)校、社區(qū)、家庭“三位一體”的有效機(jī)制。全面提高學(xué)校全面依法行政,依法治校,依法辦學(xué)的水平。(3)學(xué)法考試制度。(三)積極推進(jìn)依法治校努力提高教育的執(zhí)法水平依法制定和完善學(xué)校章程及各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化制度化,依據(jù)國(guó)家和地方新出臺(tái)的法律法規(guī),淘汰原有制度中的相沖突的條款,調(diào)整不一致的條款。第二篇:五五普法規(guī)劃綠園社區(qū)“五五”普法建設(shè)規(guī)劃法制宣傳教育是提高全民法律素質(zhì)、推進(jìn)依法治國(guó)基本方略、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。要在抓好法制宣傳教育的基礎(chǔ)上,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)普法依法治理責(zé)任制,搞好法律監(jiān)督,建立學(xué)習(xí)重大問(wèn)題決定決議前的法律咨詢制度,建立法律服務(wù)體系,做到依法決策、依法行政,大力提高學(xué)校依法治理水平。同時(shí),要把普法學(xué)習(xí)和依法治理情況列入社區(qū)干部考核的重要內(nèi)容,認(rèn)真進(jìn)行評(píng)議。按照制定“五五”普法規(guī)劃及法制宣傳教育的計(jì)劃,突出工作重點(diǎn),對(duì)社區(qū)的法制宣傳教育和依法治理工作作出具體安排,認(rèn)真組織實(shí)施,確保“五五”普法規(guī)劃全面貫徹落實(shí)。三、工作原則(一)分級(jí)實(shí)施,分工負(fù)責(zé)鎮(zhèn)普法辦負(fù)責(zé)制定全鎮(zhèn)范圍內(nèi)各類對(duì)象的法制宣傳教育工作相關(guān)規(guī)范性文件,開展公共法宣傳,組織開展干部職工學(xué)法建檔考試,組織大型法制宣傳活動(dòng),組織協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)的普法工作;各部門、各單位負(fù)責(zé)組織本單位干部職工的法制宣傳教育工作和本部門本單位專業(yè)法宣傳工作。積極開展地方、行業(yè)和基層的依法治理工作,樹立普法教育服務(wù)于依法治理的理念,緊密結(jié)合黨和政府中心工作和社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開展普法教育,充分發(fā)揮普法教育在依法治理中的基礎(chǔ)性作用。健全和完善學(xué)法建檔考試和新頒布的法律法規(guī)的專門考試制度。進(jìn)一步規(guī)范法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的管理,充分發(fā)揮其在青少年法制教育中的重要作用。向企業(yè)贈(zèng)送法制宣傳書籍、掛圖。組織普法教育講師團(tuán)開展巡回法制講座。根據(jù)人事變動(dòng)情況和工作需要,調(diào)整鎮(zhèn)普法教育、依法治鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室成員,由黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),各有關(guān)單位分管領(lǐng)導(dǎo)為小組成員,負(fù)責(zé)普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作。(2)信息報(bào)送制度:各村、各部門、各單位每年向鎮(zhèn)普法辦報(bào)送的普法工作信息不少于2篇,少于2篇者不參加當(dāng)年普法工作各項(xiàng)先進(jìn)的評(píng)比。進(jìn)一步落實(shí)和完善領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員學(xué)法用法制度,制定加強(qiáng)農(nóng)民法制宣傳教育的相關(guān)實(shí)施意見。(3)圍繞平安建設(shè)、法治建設(shè)以及群眾特別關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,深入開展專項(xiàng)治理活動(dòng)。做好迎接市、縣“五五”普法考核驗(yàn)收工作。公務(wù)員及事業(yè)單位工作人員的日常學(xué)法由本單位組織實(shí)施;鎮(zhèn)普法辦負(fù)責(zé)組織實(shí)施學(xué)法建檔考試;組織部門和人事部門將公務(wù)員學(xué)法用法考試考核成績(jī)作為公務(wù)員考核、任職、定級(jí)和晉級(jí)的重要依據(jù)。在鎮(zhèn)普法辦的指導(dǎo)下,抓好我鎮(zhèn)農(nóng)民的法制宣傳教育工作。繼續(xù)深入開展法制宣傳教育,是貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆五中全會(huì)精神的一項(xiàng)重要任務(wù),是實(shí)施“十一五”規(guī)劃、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保障,為適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)法制宣傳教育工作提出的新要求,我社區(qū)特特制定本規(guī)劃。把握全社會(huì)對(duì)法制宣傳教育的根本需求,探索內(nèi)在規(guī)律,轉(zhuǎn)變工作觀念,創(chuàng)新工作形式。(5)堅(jiān)持普法與法治實(shí)踐相結(jié)合,大力開展依法治理。開陽(yáng)路社區(qū)居委會(huì)2006年3月第五篇:“五五”普法規(guī)劃溫都爾勒?qǐng)D鎮(zhèn)寶潔希望小學(xué)“五五”普法規(guī)劃依法治校、依法治教,是貫徹落實(shí)依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的具體實(shí)踐。緊緊圍繞國(guó)家、自治區(qū)、旗委旗政府“五五”普法規(guī)劃,學(xué)習(xí)宣傳與公民日常生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。結(jié)合師德建設(shè)和育人實(shí)踐,組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范,以及教育專業(yè)法律知識(shí),著力提高指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識(shí)與水平,促進(jìn)廣大教職工始終堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向,全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,為人師表,愛崗敬業(yè),教書育人。在業(yè)務(wù)培訓(xùn)中加大法制教育內(nèi)容。推動(dòng)法制副校長(zhǎng),利用各種社會(huì)資源,壯大學(xué)校法制課的教師隊(duì)伍;要通過(guò)各級(jí)培訓(xùn),重點(diǎn)培養(yǎng)一批普法、執(zhí)法的骨干。分三個(gè)階段:?jiǎn)?dòng)階段:2006年下半
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