高校黨員干部群眾路線教育學(xué)習(xí)心得體會(更新版)
【正文】 人師表，以身作則。 首先，必須全面準(zhǔn)確把握新形勢下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。1956年鄧小平在《關(guān)于修改黨的章程的報告》說到：“黨的正確路線、政策是從群眾中來的，是反映群眾的要求的，是合乎群眾的實際的，是實事求是的，是為群眾所接受的，是能夠動員起群眾的同時又是反過來領(lǐng)導(dǎo)群眾的，這就叫群眾路線”。在活動開展的這近兩個月時間內(nèi)，學(xué)院黨委、學(xué)生處黨支部又組織了多次學(xué)習(xí)會議活動，同時也認(rèn)真自學(xué)了《論群眾路線——重要論述摘編》《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》。3月20日下午，學(xué)院黨的群眾路線教育實踐活動專題報告會在圖書館903舉行，XX縣區(qū)中級人民法院黨委書記、院長賀林作題為《凝聚智慧和力量共同推進(jìn)法治中國建設(shè)》專題報告。共產(chǎn)黨人的一切言論行動，必須合乎最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高標(biāo)準(zhǔn)。 作為一名高職學(xué)院的黨員干部，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作相結(jié)合才能滿足新形勢下群眾工作的需要呢。要充分尊重學(xué)生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關(guān)系，而不是把自己當(dāng)成高高在上的領(lǐng)導(dǎo)，才能得到學(xué)
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1