【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊小小商店1.通過購物等活動,體驗生活之中處處有數(shù)學(xué)。2.在具體的購物情境中進(jìn)行簡單的計算,并能解決簡單的實際問題。,會根據(jù)商品的價格知道怎樣付錢。教學(xué)目標(biāo)智慧商店筆盒12元10元2元38元20元
2024-11-29 05:53
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們體會到統(tǒng)一面積單位的必要性。、平方分米、平方米等面積單位。。怎樣比較這兩個圖形面積的大小?要用統(tǒng)一的面積單位來測量!要用統(tǒng)一的面積單位來測量!15141平方厘米1厘米邊長為1厘米的正方形面積是1cm2。1厘米2(1cm
2024-11-15 04:21
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊本課小結(jié):引導(dǎo)大家在觀察比較中,體會整體運算定律在分?jǐn)?shù)運算中同樣適用。:讓大家利用分?jǐn)?shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題,發(fā)展應(yīng)用意識。、態(tài)度與價值觀:讓大家體會分?jǐn)?shù)混合運算在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用,在解答問題的過程中使分析問題、解決問題的能力得到進(jìn)一步提升??谒悖?5×12
2024-12-13 17:58
【摘要】教學(xué)目標(biāo),并能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù),知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱。體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。并培養(yǎng)同學(xué)們獨立思考、探究學(xué)習(xí)的能力及思維的靈活性?!獙W(xué)中做——做中得——樂中驗。不但激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣而且滲透了學(xué)習(xí)方法。、活躍同學(xué)們的思維,更深入的理解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,使同學(xué)們熱愛生活、熱愛數(shù)學(xué)。把一個餅平均分成
2024-11-29 08:10
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?能力目標(biāo):能根據(jù)解決問題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。?知識目標(biāo):繼續(xù)學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算方法,讓大家能夠計算整數(shù)的幾分之幾是多少,能夠熟練準(zhǔn)確的計算出一個整數(shù)乘以不同分?jǐn)?shù)的結(jié)果。?情感目標(biāo):使大家感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。小紅有
2024-11-29 22:25
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)圖案欣賞,同學(xué)們在欣賞圖案的同時,開動腦筋想想那些美麗的圖案是怎么形成的。同學(xué)們自己動手設(shè)計自己喜歡的圖案。這些圖案有什么共同特征?你能找出圖案中的全等圖形嗎?這幅圖案可看成是怎樣制作的呢?繪制繪制你能找出圖
2024-11-29 23:05
【摘要】認(rèn)識面積北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體實例和畫圖活動,認(rèn)識圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程,體驗比較策略的多樣性。認(rèn)識面積導(dǎo)入新課認(rèn)識物體表面的大小方法的探究方法策略的擇優(yōu)鞏固練習(xí)返回主頁圖1圖2下面的圖形,哪
2024-11-29 05:14
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)除法,同學(xué)們要掌握小數(shù)除法的計算方法,能夠正確的計算小數(shù)除法,并且能夠比較小數(shù)的大小,解決相關(guān)的實際問題。“0”可以去掉,數(shù)的大小不變?100“0”,數(shù)的大小不變?5000
2024-11-15 05:19
【摘要】購物小票本節(jié)課我們主要通過購物小票的實際例子來學(xué)習(xí)小數(shù)的加減法,同學(xué)們要掌握小數(shù)加減法的計算方法,能夠正確的進(jìn)行計算,并且能夠解決小數(shù)加減法的應(yīng)用題。在方框里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)4.2+.67.4本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了小數(shù)的加減法,同學(xué)們掌握的怎么樣?大家互相說一說,
2024-11-30 02:59