高等校園建設(shè)規(guī)劃指導(dǎo)意見(更新版)
【正文】 學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)質(zhì)量，為遠期的進一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)和創(chuàng)造條件。 特色性原則。要樹立科學(xué)的發(fā)展觀，綜合平衡各方面因素，促使學(xué)校發(fā)展和建設(shè)的協(xié)調(diào)、健康、快速進行。規(guī)劃是面向未來的，必須高瞻遠矚，超前一些，預(yù)見性強一些。 校園是學(xué)校精神、學(xué)術(shù)和文化的載體，是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)造性人才的重要基地。為促進各高等學(xué)校卓有成效地開展這項工作，現(xiàn)就各高等學(xué)校制訂本校的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和校園建設(shè)規(guī)劃（以下簡稱“兩個規(guī)劃”）提出以下原則指導(dǎo)意見： 一、制定“兩個規(guī)劃”的重要意義 高等學(xué)校制訂發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃就是要在科學(xué)分析經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展大局、準(zhǔn)確把握時代發(fā)展潮流的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校自身的實際情況，對關(guān)系學(xué)校改革與發(fā)展的重大問題作出系統(tǒng)的長遠的策劃。校園空間得到拓展，校舍建設(shè)步伐加快。 全局性原則。如規(guī)劃學(xué)校事業(yè)發(fā)展要使規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益等相統(tǒng)一；規(guī)劃校園建設(shè)要使建筑標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)質(zhì)量、投資規(guī)模、生態(tài)環(huán)境等相協(xié)調(diào)等。譬如，關(guān)于學(xué)校定位問題，是辦成單科性、多科性和綜合性的學(xué)校，是辦成研究型、研究教學(xué)型和教學(xué)研究型學(xué)校，是辦成國內(nèi)一流、全省一流、區(qū)域一流學(xué)校等要科學(xué)定位，給人以名副其實的“名片”；關(guān)于校園風(fēng)格問題，是建成古典式、現(xiàn)代式校園，是建成歐式、中式校園，是建成園林式、組團式校園等，要因地制宜、因校制宜，給人以深刻鮮活的“面孔”。要有相應(yīng)的指標(biāo)體系，既要有定性的指標(biāo)，也要有定量的指標(biāo)，要有最終的指標(biāo)，也要有階段性的指標(biāo)?？梢园òl(fā)展的指導(dǎo)思想、堅持的主要原則、發(fā)展道路的選擇、辦學(xué)理念等。 戰(zhàn)略重點。主要指人、財、物等必要資源及其相關(guān)制度的保障。合理劃分教學(xué)科研區(qū)、體育運動區(qū)、生活區(qū)、發(fā)展區(qū)等功能區(qū)域。在學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的指導(dǎo)下，統(tǒng)籌安排新老校區(qū)功能，合理處置新老校區(qū)辦學(xué)資源，通過盤活資源，促進學(xué)校良性發(fā)展。其中，高校校園建設(shè)規(guī)劃要在學(xué)校提出規(guī)劃設(shè)計任務(wù)書的前提下，采取招標(biāo)方式編制校園建設(shè)規(guī)劃方案。以法定形式固定下來，作為綱領(lǐng)性文件，指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校今后一個時期的建設(shè)和發(fā)展。 為加強對各高等學(xué)校制訂規(guī)劃工作的指導(dǎo)，我廳將成立高等學(xué)校規(guī)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專家咨詢小組（名單
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