【正文】 效。對已經(jīng)整改的事項，跟蹤問效、持續(xù)用力，不斷鞏固擴大整改成果。高校領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必打破慣性思維，從細節(jié)小事上改起，從坐車、吃飯改起，從開會不遲到改起，這些如果都改不好，怎么可能讓老百姓和群眾滿意。堅持問題導(dǎo)向是“三嚴三實”專題教育的鮮明特點。要厘清“嚴以用權(quán)”與“為官不為”的關(guān)系，“嚴以用權(quán)”絕不等于“為官不為”?？梢哉f現(xiàn)在有不少同志，出問題就是這個方面出了問題；有不少的同志，現(xiàn)在仍然是“貼著標(biāo)簽”的共產(chǎn)黨員，沒有真正成為一個有馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義信仰的共產(chǎn)黨員。要學(xué)講話、學(xué)理論、學(xué)黨章。10月19日至20日，省委中心組利用兩天的時間，開展專題教育第三次學(xué)習(xí)研討，對我省專題教育下一步工作進行研究部署。新的準(zhǔn)則與老準(zhǔn)則比，有兩個顯著變化：一是字數(shù)極大的壓縮，只有8句話；二是管的范圍更廣，由黨員領(lǐng)導(dǎo)干部擴大到全體黨員。特別是9月11日，習(xí)近平總書記主持中央政治局第26次集體學(xué)習(xí)時，發(fā)表了重要講話，對“三嚴三實”進行了深刻系統(tǒng)闡述，提出了新的要求，是對我們整個“三嚴三實”專題學(xué)習(xí)教育的重要指導(dǎo)。五是問題查擺不認真，整改不徹底，對不嚴不實問題存在慣性思維，甚至視而不見。七是積極營造輿論。三是嚴抓集中研討。總的感覺，三嚴三實”專題教育啟動以來，各高校認真貫徹落實中央和省委精神，高度重視，精心組織，扎實完成規(guī)定動作，積極創(chuàng)新自選動作。高校“三嚴三實”專題教育工作推進會講話稿總結(jié) 高?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育工作推進會講話稿 高?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育工作推進會講話稿 同志們： 根據(jù)省委統(tǒng)一部署，今天召開這個推進會，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省委關(guān)于“三嚴三實”專題教育的最新精神，聽取匯報，交流經(jīng)驗，提升認識，深化措施，不斷把省管高?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育引向深入。另請?zhí)崆爸\劃好民主生活會”。高校書記精心準(zhǔn)備，親自撰寫黨課講稿，高水平的黨課報告，增強了廣大黨員干部學(xué)習(xí)踐行“三嚴三實”的思想自覺、行動自覺。各省管高校把開展“三嚴三實”專題教育與改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作有機結(jié)合起來，特別是結(jié)合省委“三查三?！币螅ㄟ^工作中存在的問題反推“不嚴不實”問題，切實做到把問題找準(zhǔn)、找實。四是有的領(lǐng)導(dǎo)干部在專題研討中，沒有把自己擺進去，談體會認識的多，反求諸己的少；從理論層面談的多，結(jié)合自身實際談的少。習(xí)近平總書記高度重視“三嚴三實”專題教育，多次提出明確要求。近日，中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。9月22日，劉云山在深化“三嚴三實”專題教育工作座談會上強調(diào)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求推進“三嚴三實”專題教育。一定要把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，使學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化成為常態(tài)。如果說你不信，你沒有這個信仰，其他一系列的問題會接踵而至。各高校要精心設(shè)計、周密部署、認真落實，確保成效。 第三，要把查擺和整改“不嚴不實”的問題貫穿始終。實際上，高校的領(lǐng)導(dǎo)干部在你的這個圈子和工作范圍里面，應(yīng)該說權(quán)力也是很大的。限期不能整改的一定要說明理由，公布于眾，這是最好的監(jiān)督手段。二要抓好規(guī)章制度的落實。 第五，要切實開好專題民主生活會。談話后，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風(fēng)實際，聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，聯(lián)系個人整改措施落實情況，深入查擺“不嚴不實”問題，進行黨性分析，撰寫黨性分析材料。聯(lián)絡(luò)三組要提前做好銜接安排，根據(jù)情況部分參加高校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。每個“關(guān)鍵動作”都要先一步、深一步、嚴到位。要大膽開展工作，做到盡職不越位、巡查不缺位。 第14頁 共14頁