道德講堂上半年總結三篇(更新版)
【正文】 責人為成員的道德講堂領導小組。道德，讓生活更美好。 本班的道德講堂以6n的形式進行。針對家庭困難學生生活和學習中的具體實際情況，給他們以誠摯的關懷，讓學校、教師的溫暖，及時傳遞到他們心中。通過教育活動，組織引導黨員著力解決了理想信念動搖、政治思想消極、發(fā)展信心不足、宗旨觀念淡薄等四個方面的問題。誦讀《孝經(jīng)》《弟子規(guī)》《道德經(jīng)》《增廣賢文》等一批具有道德影響力、感染力的書籍，有計劃地組織教師、學生閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進道德素養(yǎng)的提升。組建了由年級組長、各班主任和骨干教師組成的宣講隊伍，宣講隊伍結構合理，有專業(yè)宣講員、道德踐行先進人物和有講述愿望的領導、教師組成，并對宣講員進行了理論和宣講實踐培訓，提升了宣講能力，宣講時宣講員全部掛牌上崗。 一、道德講堂建設工作領導重視，組織健全。在校辦公樓會議室設立了道德講堂，設置了噴繪背景和專門標識，利用圖書、音樂、圖片等形式，設定專題，普及文明道德知識，文明道德小故事，典型人物的先進事跡等，營造崇德尚善的濃厚氛圍，并對道德講堂活動開展情況進行了宣傳報道。 四、文明創(chuàng)建活動精心組織，注重落實。干部教師學習培訓常抓不懈。 上半年道德講堂總結篇二：xx年春，我班繼續(xù)開展道德講堂系列活動，制定了具體的活動開展的實施方案，進一步推動了工作進程，提高了全班學生的道德素質(zhì)。誦讀具有道德影響力、感染力的書籍，有計劃地組織學生閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進道德素養(yǎng)的提升。本班的道德講堂將要結合工作的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，使道德教育工作更上一個新臺階。 二、道德講堂活動主題明確，氛圍濃厚。參加道德講堂的全體人員，依據(jù)自身實際，主動做出道德承諾，并互相贈送吉祥卡，表達美好祝福。 （二）大力加強了黨員干部隊伍建設。組織帶領廣大干部職工開展了系列社會公益活動：免費為農(nóng)民工提供了法律援助，開展了送溫暖、街頭義診、大病救助、生活救助、創(chuàng)業(yè)培訓等幫扶活動。 第9頁 共9頁
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