讀一分鐘經(jīng)理人有感范文(更新版)
【正文】 《一分鐘》后感 今天，我讀了一篇文章《一分鐘》，讓我受益匪淺。時(shí)間就像機(jī)器印錢一樣是取之不盡的。同時(shí)也教育了我，要節(jié)約時(shí)間。 讓他們想起你是怎樣地器重他們。 與他們握手或用某種方式與他們接觸，使他們清楚地知道你支持他們?cè)谄髽I(yè)中取得成功。只有這樣，才能充分激發(fā)下屬的工作興致與熱情，從而達(dá)到提高工作效率的目的。 。 一分鐘目標(biāo) 目標(biāo)是前提，是基礎(chǔ)。讀《一分鐘經(jīng)理人》有感范文 讀完《一分鐘經(jīng)理人》這本肯尼思 本書主要介紹了一分鐘管理法的三個(gè)訣竅，即“一分鐘目標(biāo)”、“一分鐘稱贊”和“一分鐘指責(zé)”，這三個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的秘訣濃縮了管理的精髓：目標(biāo)明確具體，獎(jiǎng)懲及時(shí)到位。 。這樣的激勵(lì)可以讓員工感受到自己的工作很有價(jià)值。 鼓勵(lì)他們多做這樣的事。批評(píng)的后半部分 同他們握手或用某種方式進(jìn)行接觸，使他們懂得你是誠(chéng)摯地站在他們一邊。 第二篇：讀《一分鐘》有感讀《一分鐘》后感 今天，我緊張而又認(rèn)真地讀了一篇文章，題目叫做《一分鐘》，寫的是著名教育家班杰明用自己的實(shí)際行動(dòng)使一位前來(lái)請(qǐng)教的青年懂得：在一分鐘時(shí)間里可以完成很多事情，也可以改變很多事情。 我本以為時(shí)間不用錢買，一分鐘過(guò)了還有下一分鐘，今天過(guò)了還有明天。所以我要珍惜時(shí)間，珍惜每一分鐘， 利用它完成很多事情，把握住理想的人生。小芳看了看表，還有五分鐘，于是她拿了個(gè)饅頭就外跑，卻忘了拿書包，跑到半路她才想起來(lái)只有再回來(lái)拿了?，F(xiàn)在我讀了《一分鐘》這個(gè)故事，知道了每一分鐘都可以做很多的事情，所以我再也不會(huì)先玩再做了，而是要先做作業(yè)，等做完了有時(shí)間再玩一下，這樣，我就不會(huì)再拖延了?！笨芍形缥覀儏s沒(méi)按老師的要求抄作文，而是在教室大吵大嚷。要解決難題，莫不如行動(dòng)起來(lái)，將徘徊和猶豫的寶貴時(shí)間充分利用起來(lái)，干點(diǎn)兒實(shí)事。”“這些，難道還不夠嗎。醫(yī)生在搶救垂危病人時(shí)候，總是爭(zhēng)分奪秒，從死神里奪回生命。恥辱。這是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)變的真理，因?yàn)榍逭母瘮?，慈禧垂簾聽政使?guó)家落后，就是因?yàn)槁浜笪覈?guó)這一藝術(shù)瑰寶圓明園被洗劫，被毀滅，就是因?yàn)槁浜笈_(tái)灣，澳門，香港才會(huì)割讓出去，就是因?yàn)槁浜笾袊?guó)因該是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，可就是因當(dāng)時(shí)清政府腐敗才導(dǎo)致了這樣的的結(jié)果，如果那時(shí)少些貪官多些良民，那祖國(guó)是多么強(qiáng)大呀。這時(shí)，我仿佛看到了飄揚(yáng)在香港上空的五星紅旗和紫荊花旗，我仿佛看到了那些英國(guó)人不舍的表情，看到了米字旗降下來(lái)了，我仿佛聽到了英國(guó)人惋惜的嘆泣聲，聽到了全中國(guó)人民的歡呼聲，聽到了回蕩在香港夜空中的國(guó)歌聲…… 在香港同胞的臉上緩緩流淌的淚水中，我看到了他們久久的期盼和無(wú)限的渴望……我堅(jiān)信，香港的明天必將更加輝煌，這顆“明珠”必將迸發(fā)出更加璀璨的光
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