【正文】 的船上射箭。進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室時(shí)，老板怎能不要。這就是我讀完這篇文章后悟出的一些道理。 讀了這篇文章，使我聯(lián)想到了武進(jìn)有一個(gè)退休的老教師，他所居住的小區(qū)，唯一通向馬路的一條小路坑坑洼洼，高低不平，一遇到雨天便積滿了水，過(guò)往的行人行走十分艱難，經(jīng)常還會(huì)摔上一跤，濺的滿身污泥。 閱讀，是一種幸?！匀恢械男〔?、大樹(shù)，人類(lèi)中的快意與波瀾，都會(huì)閃爍愛(ài)的火花、情的充溢，都會(huì)流露出笑的寬慰、苦的澀味。 記得有一次，秋白講解團(tuán)舉行募捐活動(dòng)，我也是秋白講解團(tuán)的一員，聽(tīng)說(shuō)是為了一名得了白血病的姑娘——萍萍。阿姨笑笑說(shuō)：“不要因?yàn)橐黄鞴献尨蠹叶疾婚_(kāi)心。 那天，買(mǎi)西瓜的人特別多，賣(mài)西瓜的阿姨笑著迎接一個(gè)又一個(gè)顧客?！耙嬲鲪簞e人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮別人的長(zhǎng)處。所以我提倡大家“好讀書(shū)，讀好書(shū)。等我把那本《地球未解之謎》讀完，已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)。正當(dāng)我在書(shū)海里盡情地遨游時(shí)，一個(gè)聲音打破了我的思緒“哥哥，過(guò)來(lái)一起玩?？墒?，我卻在圖書(shū)館里看中了一本《三國(guó)演義》。老是纏著媽媽幫我。從《中華上下五千年》中，讓我看到了們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛(ài)祖國(guó)了。漫漫的人生路上，你可以深刻，但不可以深沉；可以受挫折，但不可以守錯(cuò)念；你不是沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有友情，沒(méi)有舞臺(tái)，你可能恰恰是在陽(yáng)光、掌聲、友情和舞臺(tái)的簇?fù)碇兴?。都不是，時(shí)間只是一種簡(jiǎn)單的乘法，使原來(lái)的數(shù)值倍增而已。 是什么使那鍋米飯變餿變壞。讀《光陰的故事》有感 四（1）班馮儀 不知不覺(jué)的，一大堆習(xí)題已放在了我面前，在媽媽的監(jiān)視下我做了半小時(shí)的題目“好累呀。好奇心使我把目光投向了文章的內(nèi)容： 一鍋米飯，放到第二天，水汽就會(huì)干了一些；放到第三天，味道恐怕就有問(wèn)題了；第四天，我們幾乎可以發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)變壞了；再放下去，眼看就要發(fā)霉了。 時(shí)間到底是善良的，還是邪惡的魔術(shù)師呢。 是啊，時(shí)間是心靈的見(jiàn)證?！朵撹F是怎樣煉成的》，教育我要在困難面前樹(shù)立信心。 讀書(shū)讓我不再怕寫(xiě)作文，記得三年級(jí)剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我很怕寫(xiě)作文，筆拙詞窮，不知道該怎么寫(xiě)。記得有一次，我到圖書(shū)館去看書(shū)，答應(yīng)媽媽六點(diǎn)鐘回家。讓我增長(zhǎng)了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。繼續(xù)讀起了那本《地球未解之謎》。沒(méi)有書(shū)的生活是灰暗的；沒(méi)有書(shū)的人生是乏味的。卡內(nèi)基說(shuō)。兩年前，在外婆家門(mén)口也有這么一個(gè)小攤。 有人問(wèn)阿姨，為什么要容忍那個(gè)不講理的小伙子?？吹胶５龠@活潑可愛(ài)的小姑娘讓性格孤僻的阿爾姆爺爺重新燃起了生活之光，愿意和山下的人們一起生活，也正是在她的熱心幫助下，身體孱弱的癱瘓姑娘克拉拉終于鼓起了勇氣，擺脫了輪椅，站了起來(lái)，我的心中同樣充滿了快樂(lè)。閱讀，是一種情懷——關(guān)照自然，渴望傾聽(tīng)，親近生命，走入心靈。其實(shí)，盲人提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到他，不會(huì)誤撞到他，這樣他就可以保護(hù)自己的安全，也等于幫助了自己。所以我們不能總為自己活著，要學(xué)會(huì)替他人著想，這樣自己才能活得更有質(zhì)量，更有意義?？吹嚼先藭r(shí)，會(huì)關(guān)心他人。書(shū)中的內(nèi)容有的驚險(xiǎn)刺激，有的令人捧腹大笑，有的催人淚下，讓我陶醉其中 暑假里，我又讀了好幾本書(shū)，有《時(shí)文選粹》、《智慧背囊》、《三國(guó)演義》等，其中《三國(guó)演義》里精彩的故事“草船借箭”深深地吸引了我。她無(wú)聲地，耐心地教導(dǎo)著我們，引領(lǐng)我們走向未來(lái)，走向成功。 在這本漫畫(huà)書(shū)里，共有一百九十五個(gè)故事，給我留下深刻印象的有幾幅畫(huà)。從漫畫(huà)中不難看出，家教是一個(gè)家族的文化，是一種潛移默化的傳承和影響。讀著愛(ài)書(shū)，心靈因書(shū)時(shí)而大悲，時(shí)而微喜，時(shí)而寒霜徹骨，時(shí)而微風(fēng)拂面，一波三折，百轉(zhuǎn)千回。晾的時(shí)候，我還不時(shí)走到書(shū)旁邊，看看它干了沒(méi)有，用柔軟的紙巾擦拭滲出的水，經(jīng)過(guò)我一天的精心照料，我的寶貝書(shū)終于干了。我又驚又喜，沒(méi)想到去掉書(shū)上的皺紋就這么簡(jiǎn)單。 我從小愛(ài)讀書(shū)，我的房間里到處都是書(shū)，有《愛(ài)的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬(wàn)里》、《湯姆我紅著臉，連連說(shuō)著對(duì)不起。 讀有感 四（1）呂凡 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。令人欣喜的是：女孩似乎忘記了那場(chǎng)車(chē)禍。 是啊，我們不能因?yàn)槭チ四骋患锘蚰骋粋€(gè)人，就以為失去了自己人生的