【正文】 一次晨讀課，我?guī)ьI(lǐng)孩子們閱讀了《愛心樹》，孩子們看著大屏幕中簡潔的畫面，聽我讀一句句簡練的話語，起初還有點(diǎn)浮躁的課堂卻漸漸安靜了下來，越往后讀情緒便越投入在故事的情節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)自己的聲音開始變的梗塞，孩子的情緒也受到了影響。愛是無私的，不圖任何匯報的，在我們對孩子付出愛心的同時，也要教會孩子學(xué)會感恩，學(xué)會感謝，學(xué)會知足?？晌夷?？總是讓媽媽操心，時不時還和媽媽頂嘴，操勞讓她那頭黑發(fā)增添了幾根銀絲??.長大以后，我也要做一棵愛心樹，關(guān)心幫助身邊的每一個人?！稅坌臉洹愤@本書主要講了：有一個小男孩遇到了一棵大樹。起初，我和女兒都有座位。在這過程中，小家伙還和她媽媽比賽，看看誰的戰(zhàn)果更大！這次爬山的她比任何一次都玩得高興。有人會說，我們是普通人，該怎么做？生活中處處都能潛移默化地進(jìn)行德育教育?？梢姷掠ぷ鞯闹匾?。這個哥哥雖然愛護(hù)小動物，但是他很魯莽，如果天天都狠狠地關(guān)門，那么這個門就會天天哭，為什么呀？天天狠狠關(guān)門，早晚一天門也要壞了，這不僅讓門傷心，還讓家長傷心。有一次，他回家就直奔臥室，“砰”的一聲把門關(guān)上。你們覺得這位哥哥是不是很愛護(hù)小動物？他雖然是一個魯莽的人，但是很愛護(hù)小動物，讓人有些不敢相信。相信自己！”這個小作者，你先消消氣，我也跟你說幾句話：“你有些太急躁，就算哥哥使勁關(guān)門，你也不用那么生氣，可以心平氣和地和他說，你和他嚷嚷，你也沒有好處，對吧？做什么事情都要心平氣和地面對，好嗎？”讀完這個《愛心故事》以后，也讓我回想起了一件事，那件事讓我記憶猶新。不僅僅是學(xué)到了更多的文化知識，而且漸漸的在形成自己人生觀和價值觀。在這里，一切的憂愁和煩惱都一掃而光?！蔽液芨吲d,達(dá)到了我預(yù)期的教育目的。我看見了，毫不猶豫地從座位上站起來,對老奶奶說：“阿姨，您坐吧！”老奶奶客氣地對我說:“謝謝你！”女兒看在眼里，記在心里。為了這個小男孩，大樹無私地奉獻(xiàn)出了自己的所有，果實(shí)、樹枝、樹干。今天我和孩子一起閱讀了美國作家謝爾的經(jīng)典作品《愛心樹》。兒童文學(xué)的老師為了讓我們能更真切地了解兒童讀物，經(jīng)常在課堂上讓我們欣賞。究竟這本書具有了何般魔力，能讓我如此迷戀，我想還是根源于文章所描述的一種引人深思的愛。可曾感受，我們的父母就是這樣一棵“愛心樹”。怎樣愛孩子才是真正的愛？要讓孩子獲得真正幸福，就必須讓孩子們真正懂得做人的道理。這足以說明，教育的一切都源于愛學(xué)生，教育的全部奧妙就在于如何愛學(xué)生《愛心與教育》是李鎮(zhèn)西老師以手記的形式，記錄了自己與學(xué)生之間的故事。家境困難而品學(xué)兼優(yōu)的寧瑋生活節(jié)儉，李老師送錢給她補(bǔ)充營養(yǎng)，在高考以幾分之差落榜后，寧瑋情緒波動很大，李老師一直鼓勵她，八年如一日的通信、電話聯(lián)絡(luò)，成為寧瑋成功人生的最大動力。在交流、溝通、理解中建立和諧親密的師生關(guān)系。