第二批專題教育黨員組織生活會個人檢視剖析材料(更新版)
【正文】 極，有時有請假的現(xiàn)象。受自身理論水平限制，即使有了時間也深入不進(jìn)去，工作與學(xué)習(xí)矛盾處理得不好?，F(xiàn)作對照檢查如下： 本人在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深入盤點(diǎn)收獲提高，圍繞通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、對照黨章、準(zhǔn)則、條例情況，群眾提出的意見建議、發(fā)揮黨員先鋒模范作用等三個方面情況檢視自身存在問題。本人認(rèn)真按照這次專題教育的要求，制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天拿出一個小時讀原著、學(xué)原文、悟原理，對《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》有了更深刻的認(rèn)識和領(lǐng)悟，對全書10個專題，共計(jì)362段論述通讀了一遍。前期本人認(rèn)真按照專題教育的要求，學(xué)習(xí)了黨章、準(zhǔn)則和條例，檢視整改了存在問題。本人在工作和生活能夠時刻以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，自覺爭當(dāng)模范，但也存在一些問題。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)一步深入，隨著社會環(huán)境的深刻變化，有時侯放松了對自己的要求，對一些社會現(xiàn)象見怪不怪。 第4頁 共4
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