【正文】 力爭我校的師德師風(fēng)再上一新臺階。 重實效、不走過場。學(xué)校采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩種學(xué)習(xí)交叉進(jìn)行。市社領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)包村扶貧工作組同志深入XX縣區(qū)勉陽鎮(zhèn)黃家溝村開展調(diào)查研究，通過聽匯報、實地查看走訪、召開村組干部、黨員代表座談會等形式，掌握了該村基本情況、產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、基層組織建設(shè)，以及影響和制約本村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的因素。凡是派駐到村上的干部都要緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村的中心任務(wù)，貫徹落實好《中共XX市委印發(fā)的通知》、《中共XX市委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市委組織部市委創(chuàng)先辦的通知》文件精神，貫徹落實好服務(wù)三農(nóng)的方針、政策，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，發(fā)揮個人優(yōu)勢，深入農(nóng)村與民同吃、同住、同勞動、同學(xué)習(xí)、同提高，切實履行好工作職責(zé)，以務(wù)實過硬的工作作風(fēng)，從落實保增長、保民生、保穩(wěn)定著手，幫助聯(lián)系點村莊編制社會主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃、農(nóng)民增收三年計劃和群眾致富項目的組織實施，指導(dǎo)村級組織開展工作，積極協(xié)調(diào)村兩委關(guān)系，幫助完善農(nóng)村各項工作制度，努力做好農(nóng)村基層矛盾糾紛排查化解，維護(hù)農(nóng)村的發(fā)展與穩(wěn)定，圓滿完成包村扶貧、“連心共建”工作任務(wù)。成立了市供銷社深化萬名干部下基層開展包村扶貧、“連心共建”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定印發(fā)了實施方案，明確了責(zé)任，落實了任務(wù)。 三、深入基層富有特色 緊緊圍繞反對“四風(fēng)”的重點，根據(jù)區(qū)教委工作部署，結(jié)合學(xué)校實際，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，大力貫徹落實學(xué)校“三項制度”。同時提醒所有黨員在日常學(xué)習(xí)、生活及工作上認(rèn)真剖析自己，以實際行動融入到群眾中去，多與學(xué)生、家長交流溝通，真正做到從群眾中來，到群眾中去。大家聯(lián)系工作實際，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與教育教學(xué)活動結(jié)合起來，每人撰寫了學(xué)習(xí)心得體會和學(xué)習(xí)筆記。只有抓好這一環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，查擺問題才會有的放矢，整改落實才會積極自覺。對深入開展教育實踐活動進(jìn)行了動員部署。按照月日區(qū)委黨的群眾路線教育實踐活動推進(jìn)會精神，我校于當(dāng)天召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式多樣 認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量 學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，是搞好教育實踐活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。全校黨員認(rèn)真撰寫心得體會和學(xué)習(xí)筆記。黨支部書記李夢林對支部的座談會進(jìn)行了總結(jié)，他強(qiáng)調(diào)黨員光環(huán)是一份榮譽(yù)，也是一份約束，作為一名共產(chǎn)黨員需端正自己的入黨動機(jī)，提升自身的黨性修養(yǎng)，在各方面做好表率，帶領(lǐng)身邊的同事為學(xué)校的建設(shè)增光添彩。使大家的思想境界得到進(jìn)一步提高，為我校教育活動的深入進(jìn)行打下良好基礎(chǔ)?，F(xiàn)將第一階段工作匯報如下： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署 市委《關(guān)于深化萬名干部下基層活動健全為民服務(wù)長效機(jī)制的意見》的通知下發(fā)后，市供銷社黨組立即召開會議進(jìn)行了專題研究和安排部署。三要做到履行職責(zé)到位。 三、駐村工作，摸準(zhǔn)村情，制定措施。于開學(xué)初了XX市教育委員會轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊伍管理和職業(yè)道德教育的通知的通知；教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊伍管理和職業(yè)道德教育的通知及其它一系列有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件資料，學(xué)校明確規(guī)定將師德師風(fēng)納入學(xué)校工作的首要任務(wù)來抓。學(xué)校舉行了師德師風(fēng)評議工作，還特約邀請了學(xué)生代表、家長代表、以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班于成員，采取教師自評、同事評，領(lǐng)導(dǎo)評、家長評、學(xué)生評的“五評”方法對教師進(jìn)行評議。本期又被上級授以“師德師風(fēng)先進(jìn)集體”，盡管如此，也還有極少不敬人意之處。剛過去的3個月三水幼兒園體檢，我們檢驗科每天都加班，現(xiàn)在又迎接著公務(wù)員體檢，盡管我們大家都很忙碌，但我們?nèi)w檢驗人員認(rèn)真抓好醫(yī)療質(zhì)量安全各項制度，增強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量安全責(zé)任意識，嚴(yán)格規(guī)范臨床檢驗操作行為，嚴(yán)格執(zhí)行臨床檢驗操作規(guī)范，及時保養(yǎng)維護(hù)及校準(zhǔn)確保儀器正常運行。 2013年7月3日 第16頁 共1