吉林省白城市20xx屆高三12月月考文綜-歷史試題(更新版)
【正文】 主專政的社會主義國家，本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。（ 9 分） 47．中外歷史人物評說 材料 既然組織了民兵，就需要占有一定的訓(xùn)練和執(zhí)行任務(wù)的時間；既然占時間，民兵就要在生產(chǎn)上誤工，而這些誤工，就需要國家來補(bǔ)貼一定 工分。休斯在建議中提出，英美可各擁有潛水艇的噸位 9萬噸，日本可擁有 萬噸。”此后，明嘉靖皇帝認(rèn)為，“倭患起于市舶，遂罷之”。（ 7 分） 42．（ 12 分）閱讀材料，完成下列要求。當(dāng)前，世界正在興起第三次經(jīng)濟(jì)全球化浪潮，進(jìn)入經(jīng)濟(jì)全球化 時代。”下列選項符合此處修補(bǔ)、文科綜合試題第 5 頁（共 11 頁） 文科綜合試題第 6 頁（共 11 頁） 修正的分別是 Ａ．科學(xué)社會主義的提出、成立歐盟 Ｂ．建立布雷頓森林體系、成立 WTO Ｃ．建 立社會福利制度、成立歐盟 Ｄ．發(fā)展國家壟斷資本主義、成立聯(lián)合國 34． 唐甄曰：“殺一人而取其匹布斗粟，猶謂之賊；殺天下之人而盡有其布粟，而反不謂之賊乎？”可見，唐甄 Ａ．提倡君臣共治天下 Ｂ．反對傳統(tǒng)君臣之道 Ｃ．否定君主專制統(tǒng)治 Ｄ．肯定社會平等觀念 35． 自漢武帝開始使用“建元”年號后，漢代年號大量出現(xiàn)了“元”“始”“初”等字，所謂“與民更始”，就是說從頭重來一次。在工業(yè)革命的風(fēng)暴中，他們憑自己的創(chuàng)造才能取得發(fā)明專利，更憑精明的計算和心狠手辣開辦工廠，在社會財富的梯級上越爬越高。24． 戰(zhàn)國至漢初，實行新的軍功爵制?！边@說明一屆政協(xié) Ａ．由全國人民選舉產(chǎn)生代表 Ｂ．是新中國政府成立的標(biāo)志 Ｃ．具有人民代表大會的性質(zhì) Ｄ．實現(xiàn)了各族人民的大團(tuán)結(jié) 29． “被工業(yè)革命推上權(quán)勢頂峰的是這樣一些人，他們中大多數(shù)沒有光榮的族譜和堅強(qiáng)的后盾，自己窮困潦倒。二戰(zhàn)后企圖修補(bǔ)這個社會，修補(bǔ)在兩個方向上進(jìn)行：一是修補(bǔ)資本主義，二是修正民族國家。（ 12） 41．閱讀材料，完成下列問題 材料一 我們可以將 19世紀(jì)到 20 世紀(jì)中葉之前，以第二次世界大戰(zhàn)為界，稱為第一次經(jīng)濟(jì)全球化，或經(jīng)濟(jì)全球化 時代； 20 世紀(jì)中葉直到當(dāng)前稱為第二次經(jīng)濟(jì)全球化，或經(jīng)濟(jì)全球化 時代。（ 4 分） （ 3）材料二反映了什么問題 ?并就中國該如何應(yīng)對這一問題提一條合理化建議。） 45．歷史上重大改革回眸 1523 年，日本藩侯的兩個朝貢使團(tuán)在寧波為入貢資格問題爆發(fā)了“爭貢之役”，使很多無辜的中國軍民被殺或被擄，“浙中大震，倭自是有輕中國心矣。戰(zhàn)后，一些國家都秘密地加速建造潛水艇。（ 6 分） （ 2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析《五國條約》簽訂的背景和日本的得失之處。（ 9分） （ 1）考官是人民。舉措：西方列強(qiáng)入侵，中國被動卷入資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系之中。殖民地24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 A C A C C A C D A C C C 半殖民地國家爆發(fā)了反抗殖民統(tǒng)治的斗爭，逐步爭取民族獨立
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