【正文】 察） ⑤學校中層干部將對老師們的活動情況進行檢查，做好記錄，定 時公布檢查結(jié)果。 五、興趣小組活動內(nèi)容與目標： 通過合唱、舞蹈、繪畫、書法、折紙等藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學生的愛美情操，發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能，提高其藝術(shù)素質(zhì)。 輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學習，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。在活動中，使學生學到技術(shù)，形成技能。 定期開設(shè)“語文名著閱讀講座”或“名著欣賞講座”。以檢查促開展，以活動促提高，嘗試采用活動評價、作品展示、讀書記錄卡等形式對學生的課外閱讀進行評價，建立學生的課外閱讀檔案。 實現(xiàn)資源共享 利用好學校圖書室內(nèi)的閱讀資源，學生互相借閱。指導學生邊讀邊思考，提高理解能力、評價能力、想象能力等；指導學生寫讀書筆記和讀后感等；采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。 二、體能： 引導幼兒會控制自己的速度和方向，會快跑。 家長們重視幼兒的早來園活動，本月共在國旗下講話3次，早來園共5次， 得到獎勵。 4月3號，召開全體家長會，布置月重點。課外閱讀，就其形式來講，絕大部分時間是在課外讀書。 指導落實。 各班建立圖書角。 通過讀書活動，使學生學會讀書，學會學習。 做好活動的記錄，在每次活動后都對活動的情況進行記錄、。 ，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。 、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結(jié)合學校的特色建設(shè)，有計劃的組織學生開展課外活動。在規(guī)定時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展。具體詳見課外小組活動安排表。 二、活動內(nèi)容： 組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動，如。 發(fā)揚集體精神，使每一個學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。我校各年級每周開設(shè)2節(jié)課外閱讀指導課，并列入課表，專時專用；每天確保學生課外閱讀的時間30分鐘?！白孕艁碜怨膭?，習慣決定人生。對課外閱讀指導，教師同樣是精心備課。 開展教師、學生、家長讀書日活動。 4月7號的活動去游戲中，能夠及時發(fā)現(xiàn)小餐廳中存在的問題，做到及時調(diào)整，和孩子們共同商量解決問題，為了控制一下孩子們的食量，一個盤子里只裝一塊三明治，每個孩子只吃一塊，還有規(guī)范錢幣的面值，初步教孩子們認識錢幣等。 對幼兒進行春季防病的知識宣傳，在日常生活中銀到幼兒認真洗手，晨午檢認真觀察，對布萊德幼兒及時打電話保持聯(lián)系。 篇四：小學生課外活動計劃 一、指導思想 為積極推進課程改革，構(gòu)建小學生課外閱讀科學體系，為營造“書香校園”，引導學生博覽群書，增長見識，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì)，讓學生在閱讀中快樂成長，我校特擬定此閱讀計劃。因此，老師上好推薦課，通過講解主要內(nèi)容、朗誦精彩片段等向?qū)W生推薦讀物，也可以同學之間互相推薦。在讀中形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風尚，實現(xiàn)讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明”目標。 發(fā)動學生，充實班級書櫥。課外活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。 四、活動要求 課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄。 三、目的意義 課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。 六、具體要求以及獎懲措施： ①開學初，輔導教師要制定好學期輔導計劃，一定要按計劃進行活動。記錄要具體、認真、明確。 學校成立以校長為組長、分管副校長為副組長、藝體教研組長和部分班主任為組員的領(lǐng)導小組。學校加強對課外文體活動的管理，保障師 生活動安全，讓學生在活動中快樂成長。我校規(guī)定，每天下午的課外活動時間，是固定的活動時間，沒有特殊情況，任何人不得隨意侵占。 二〇一二年二月十五日 第21頁 共2