班主任經(jīng)驗交流會主持詞三篇(更新版)
【正文】 ”教育的詮釋。教學(xué)風(fēng)格目標明確，內(nèi)容實在，思維嚴謹，方法靈活，促進探究，注重反思，師生和諧。作為英語教師她用心打磨教學(xué)技藝，嚴以律己，精益求精，倡導(dǎo)高效課堂，追求卓越的成績；作為級部長，她以心換心，以愛搏愛，傾盡所能，為年級創(chuàng)設(shè)了一個溫馨和諧的大家庭，今天，就讓我們聆聽張老師多年來在這個大家庭的感想。下面由這次的骨干老師代表一起與大家分享交流他們的教育經(jīng)驗，首先有請地理組教研組長——候琳老師，侯老師從教多年來，獲得XX省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎、區(qū)教學(xué)能手和優(yōu)秀教師等榮譽稱號。正所謂“他山之石，可以攻玉。只有用心澆灌，他們才會茁壯成長，從而接出成功之果。我想這正是任喆老師班級管理成功的原因吧！下面有請孫正秀老師發(fā)言。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天根據(jù)教育局的工作安排我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)平臺，讓我們?nèi)￠L補短、共同做好班主任工作。首先讓我們用掌聲對為我們提供這么好的學(xué)習(xí)機會的教育局領(lǐng)導(dǎo)和各位來賓表示感謝。陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。我想這正是李振芝老師班級管理成功的原因吧！今天*老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢？有請李振芝老師。感謝陳老師的精彩發(fā)言親情是連接血脈的動力，家長、老師共同分享優(yōu)秀的育子經(jīng)驗，這是一種新型的育人方式。過去的一學(xué)年，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校的教育事業(yè)得到進一步的發(fā)展。他的教育理念是：浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。徐老師能在教學(xué)中把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生在合作中快樂自主地學(xué)習(xí)。劉妍娜老師——劉老師多年從事畢業(yè)班的教學(xué)工作，教學(xué)成績優(yōu)異，屢獲殊榮，教學(xué)風(fēng)格沉穩(wěn)細膩、清新自然，她的教學(xué)理念是讓每一位學(xué)生都能成為一顆發(fā)亮的星星，照亮整個宇宙，這次劉老師主要從學(xué)科教學(xué)的角度來與我們分享她的教育心得。請于景和老師發(fā)言。下面請王國民老師發(fā)言。連個三個月的星光燦爛，是對年輕老師努力付出的詮釋！下面請戴雪梅老師發(fā)言?，F(xiàn)在我宣布：經(jīng)驗交流會結(jié)束！再次感謝14位老師的辛勤付出！感謝各位老師的參與！第12頁 共12
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