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人教版二年級數(shù)學(xué)上冊乘法的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(更新版)

2025-01-20 06:02上一頁面

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【正文】 算式算一算他們每人各用了多少根小棒嗎? 2、現(xiàn)在老師給你兩分鐘的時間,你能擺出比他們更多的圖形 嗎?咱們就來比一比。你能告訴大家這種方法叫什么嗎?(乘法)你們聽說過乘法嗎?那中間這個小叉叫什么?(乘號)讀的時候就讀作一個字“乘”,那這個算式就讀作 30 乘 2,誰來讀讀看!你們覺得這個乘號像什么,像加號。出示主題圖,在游樂園里你看到了什么?你能提出一個數(shù)學(xué)問題嗎?對于這些問題,你能用自己喜歡的方法解決嗎?你解決的是什么問題,算式該怎么列? 四、學(xué)生小結(jié),暢談收獲 今天你學(xué)會了什么?你覺得在今天這一節(jié)課中,什么地方讓你感到最滿足,最 愉悅 ? 教學(xué)反思: 《乘法的初步認(rèn)識》這一課時,我 在 設(shè)計教學(xué)時主要想突出以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生參與知識的形成過程。 20211016
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