班主任工作計劃五則(更新版)
【正文】 四、德育 班隊會及晨會的學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道是對的，是不對的，使學生養(yǎng)成的學習和生活習慣。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，課前的工作、。 二、個人 一名教師，除了要具備的思想品德，高尚的道德情操。電話、邀請家長到校等，溝通，學生的各，地學生的思想工作。多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通交流，問題、解決問題。hellip。低保戶1人。 二、奮斗。使本班在期中、期末考試中排名前五、100名之內(nèi)進5人，前200名進20人，前300名進30人。平時敦促提醒，考試前動員，讓每個同學制定，考試后總結(jié)。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的高中，從心理上講有的感、自豪感，進校之初，一切都感到好奇新鮮，正之十五六七歲的少男少女，好動、活潑、貪玩是其天性。班主任工作計劃五則 （一則） 在我送走了上屆高三之后，我又迎來了新一屆的高一新生，今年我將擔任高一班主任工作。嚴之有理有節(jié)，寬之有情有據(jù)。既要學會獨立思考還要善于團結(jié)協(xié)作、不恥下問。有利于班風學風的，還有利于競爭學習的，考核并制度。領(lǐng)會教育方針和《中學生德育大綱》的方向，學校人本、的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。住宿53人。每個班干部不同的操行評分的登記，比如副班長考勤，科代表作業(yè)的狀況，團支書記錄班團活動參加者，勞動委員清潔hellip。從開學始，便強調(diào)班風好學風好成績好的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自修專注、高效的學習，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學習。 家校，同心協(xié)力培育學生成才 學生的教育僅是學責任，學校與家長架起溝通的橋梁，和高效地解決每一位學生面臨的問題。團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成團結(jié)協(xié)作的大家庭。課前備課。使在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下地學習。 五、班級紀律 師生制定班規(guī)班紀，并制定的獎懲辦法。 （四則） 學期開始了，本班決定在新學年里，以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針，發(fā)揚團結(jié)、勤奮、求實、向上、互助的優(yōu)良班風，從嚴治班，深化教育，教育質(zhì)量，力爭本班：改觀、三個（即班容班貌改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質(zhì)量等的新），把本班辦成人見人慕的優(yōu)秀班級。 二、班干部隊伍 努力班干部的培養(yǎng)，班干部是班級的核心力量，培養(yǎng)好班干部，讓各自的任務，具備的工作能力，是管理好班級的前提。禮儀教育和訓練，學生對己講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。 用班會課給學生傳授的安全意識，法律意識，學生的自我保護意識。這也將是班起的學習風氣。規(guī)定好各班委的工作范圍和職責所在。像和制作小活動變廢為寶diy小
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