殘聯(lián)教就處工作計(jì)劃(更新版)
【正文】 開(kāi)展我省殘疾人職業(yè)技能競(jìng)賽。 緊緊抓住以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)這個(gè)軸心，重點(diǎn)做好殘疾大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。 二、殘疾人就業(yè)重點(diǎn)工作 2010年殘疾人就業(yè)工作的總體要求是。 做好“中國(guó)手語(yǔ)”、“雙拼盲文”推廣工作。 以就業(yè)為導(dǎo)向，全力做好殘疾人職業(yè)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作，加快發(fā)展以職業(yè)教育為主的殘疾人高中階段教育。殘聯(lián)教就處工作計(jì)劃 根據(jù)2010年中國(guó)殘聯(lián)工作安排，結(jié)合我省實(shí)際情況，教就處2010年工作以貫徹落實(shí)中央7號(hào)、省委10號(hào)文件為主線，按照加快推進(jìn)殘疾人社會(huì)保障體系和服務(wù)體系建設(shè)的要求，切實(shí)解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，突出教育、就業(yè)、扶貧、社會(huì)保障等重點(diǎn)工作，努力打造培訓(xùn)帶創(chuàng)業(yè)就業(yè)、XX省首屆“中國(guó)手語(yǔ)”大獎(jiǎng)賽、“陽(yáng)光家園計(jì)劃”、新農(nóng)保等亮點(diǎn)，整合資源，完善相關(guān)政策措施，規(guī)范工作程序，探索“普惠加特惠”社保機(jī)制，加強(qiáng)服務(wù)體系建設(shè)。 （二）采取有效措施，提高為殘疾人提供教育服務(wù)能力 積極配合發(fā)改委、教育廳認(rèn)真做好“中西部特殊教育學(xué)校改擴(kuò)建項(xiàng)目”，切實(shí)改善殘疾兒童少年教學(xué)生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件。積極參加殘聯(lián)系統(tǒng)中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)、骨干教師培訓(xùn)，評(píng)選、推薦我省優(yōu)秀特教教師參加全國(guó)優(yōu)秀特教教師評(píng)選。 對(duì)當(dāng)年錄取的殘疾大學(xué)生繼續(xù)實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。加大對(duì)高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)和殘疾農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)的服務(wù)力度，通過(guò)落實(shí)優(yōu)惠政策、提供直接援助等措施提高就業(yè)率。 舉辦XX省首屆殘疾人手工藝品展銷會(huì)。 （二）科學(xué)評(píng)估檢查，制定扶貧規(guī)劃 確保如期實(shí)現(xiàn)《農(nóng)村殘疾人扶貧開(kāi)發(fā)計(jì)劃（2001—2010年）》提出的目標(biāo)和任務(wù)，在各地檢查驗(yàn)收評(píng)估工作的基礎(chǔ)上實(shí)施抽查，表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，對(duì)殘疾人扶貧開(kāi)發(fā)政策和扶貧機(jī)制方式作出調(diào)整和改進(jìn)。 （四）實(shí)施扶貧項(xiàng)目，落實(shí)扶貧目標(biāo) 做好康復(fù)扶貧貸款落實(shí)工作，選擇好既符合金融政策，又能帶動(dòng)更多殘疾人脫貧的“公司加農(nóng)戶”項(xiàng)目，100％完成中殘聯(lián)下達(dá)的貸款任務(wù)，下半年，對(duì)康復(fù)扶貧項(xiàng)目進(jìn)行檢查、評(píng)估，并進(jìn)行通報(bào)。研究制定殘疾人社會(huì)保障“十二五”規(guī)劃及配套實(shí)施方案。 落實(shí)新農(nóng)保試點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)殘疾人參保優(yōu)惠政策的研究，對(duì)殘疾人選擇高檔次參保繳費(fèi)補(bǔ)貼辦法、重度以外的殘疾人參保扶助措施，以及殘疾人領(lǐng)取基礎(chǔ)養(yǎng)老金補(bǔ)貼制度、年限放寬制度等進(jìn)行探索。 第11頁(yè) 共11頁(yè)
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