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人教版高中語文必修4第四單元綜合測評b含解析(更新版)

2025-01-20 05:05上一頁面

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【正文】 項 ,“ 但是真正戴著面具的人卻是那些知識分子和那位主任 ” 說明不全面 ,還應(yīng)當(dāng)包括那位警察。 知識分子們都啞口無言 ,踮起腳不聲不響地走出閱覽室。不過 ,他們的聲音卻讓假面人那低沉喑啞的聲音壓下去了。 “ 請您離開這里 !” 他瞪大可怕的眼睛 ,聳動著染過的八字胡 ,聲音嘶啞地說。 插孔雀毛的男人稍稍挺起身子 ,從眼鏡先生手里一把奪 過報紙。幾個沒有跳舞、不戴假面的知識分子 (他們一共五人 ),圍坐在閱覽室里一張大桌旁 ,把鼻子和胡子藏到報紙里 ,在看報、打盹 ,而且 ,據(jù)京都報紙駐本地記者 ,一位頗有自由派傾向的先生的表述 ,在 “ 思考 ” 。 ② 以景寫情 ,全部的春色因詞人與摯友分別而化為憂傷 ,其友情之深 ,離別之難 ,不言而喻。 (8 分 ,每小題 4分 ) 賀圣朝 留別 葉清臣 滿斟綠醑 ① 留君住 ,莫匆匆歸去。高明的醫(yī)生能治愈這種病 ,拙劣的醫(yī)生會因困惑使病人危險。虢君聽后十分驚訝 ,走出內(nèi)廷在宮廷的中門接見扁鵲 ,說 :“ 我聽說您有高尚的品德已很長時間了 ,然而不能夠在您面前拜見您。正碰上虢太子死去 ,扁鵲來到虢國王宮門前 ,問一位喜好醫(yī)術(shù)的中庶子 :“ 他什么時候死的 ?” 中庶子說 :“ 從雞叫到現(xiàn)在。天帝告訴我 :“ 晉國將要大亂 ,會五代不安定。因此診視別人的疾病時 ,能看五臟內(nèi)所有的病癥 ,只是表面上還在為病人切脈。有個叫長桑君的客人住到客館里 ,只有扁鵲認(rèn)為他是一個奇人 ,時常恭敬地對待他。 (10分 ,每小題 5分 ) (1)我之帝所甚樂。 ,斷定晉國將要大亂 ,之后會有人稱霸而且稱霸不久就會死去 ,霸主的兒子將讓 國家男女淫亂。 解析 :本題考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力。故天下盡以扁鵲為能生死人。太子未死也。病應(yīng)見于大表 ,不出千里 ,決者至眾 ,不可曲止也。今主君之病與之同 ① ,不出三日必 間 . ,間必有言也。扁鵲入視病 ,出 ,董安于問扁鵲 ,扁鵲曰 :“ 血脈治也 ,而何怪 !昔秦穆公嘗如此 ,七日而寤。 ” 乃悉取其禁方書盡與扁鵲。 答案 :B 二、古代詩文閱讀 (27分 ) (一 )閱讀下面的文言文 ,完成第 4~7題。 解析 :B 項 “ 人無私心 ” 不當(dāng) ,文中說 “ 這個時候人開始有了私心 ” 。 ,“ 圣賢政治 ” 并不是延續(xù)不斷的 ,其間也有反例。最高的境界是以道治國 ,最低的是以禮治國。雖然是很快強(qiáng)大起來 ,并且統(tǒng)一了六國 ,但用法治理國家 ,收效雖快 ,滅亡速度也很快。仁是講仁愛 ,大家都非常仁愛 ,社會也很好。后來由于丟失了這個道 ,才有德。 ”最早圣人主持政事 ,治理天下 ,行的是不需要言傳的教化 ,遵的是無為而治 ,他們的治國之道用語言講不出來。夏、商、周的開國君主都是圣人 ,大多數(shù)君王都很賢能 ,辦理政事是以仁為核心。后來秦國通過商鞅變法 ,迅速強(qiáng)大起來 ,采用的是法治 ,用嚴(yán)苛的法令來治理國家。以上是中國古圣先王治理國家的五個不同的境界。 ,而他們最推崇的則是以道治國。 ,后又轉(zhuǎn)用禮制 ,以禮治國一直延續(xù)到清朝。 解析 :B項 “ 君王都很賢能 ” 說法絕對 ,原文為 “ 大多數(shù)君王都很賢能 ” 。 ” 乃出其懷中藥予扁鵲 :“ 飲是以上池之水 ,三十日當(dāng)知物矣。疾 ,五日不知人 ,于是召扁鵲。夫獻(xiàn)公之亂 ,文公之霸 ,而襄公敗秦師于殽而歸縱淫 ,此子之所聞。聞病之陰 ,論得其陽。扁鵲曰 :“ 若太子病 ,所謂 ‘ 尸蹶 ’ 者也。更適陰陽 ,但服湯二旬而復(fù)故。 誕 . 之乎 誕 :欺騙。后來長桑君拿出一種藥給扁鵲 ,扁鵲按照他說的服藥三十天后 ,就能看見墻另一邊的人。 答案 :B 。少年時管理客館。扁鵲按照他說的服藥三十天 ,就能看見墻另一邊的人。我去那么長時間的原因 ,是正好碰上天帝要指教我。 后來扁鵲路經(jīng)虢國。 ” 中庶子聽完扁鵲的話 ,眼睛呆滯瞪著不能眨 ,舌頭翹著說不出話來 ,于是他進(jìn)去把扁鵲的話告訴虢君。這些情況 ,都會在五臟失調(diào)之間突然發(fā)作。 ” (二 )閱讀下面的宋詞 ,完成第 8~9題。 答案 :① 詞人設(shè)想 “ 春色 ” 總體為三分 ,二分愁、一分風(fēng)雨 ,春色成了風(fēng)雨與離愁的集合體 ,明寫春雨、春色 ,暗寫離愁 別緒。 已是午夜十二點。兩個女人立即抓起了紅葡萄酒。 斯皮里多內(nèi)奇 ,一個身著警察制服的老頭 ,來了。所有的知識分子都在喊叫。 “ 怎么樣 ,你們走還是不走 ?” 皮亞季戈洛夫沉默片刻后問道。 解析 :C 項 ,“ 匆匆離開閱覽室 ”“ 且相互告訴同伴說可能大難即將臨頭 ” 錯 ,原文是 “ 踮起腳不聲不響地走出閱覽室 ”“ 似乎預(yù)感到大難即將臨頭 ” 。對于這段肖像描寫所表現(xiàn)的人物的特點 ,要根據(jù)描寫語句的內(nèi)容來總結(jié) ,而此人把眾人激怒的表現(xiàn)主要抓住其言行特點來分析和概括。如 “ 葉夫斯特拉特 ③ 情節(jié)前后巨大的反差 ,有助于增強(qiáng)小說的諷刺意味 。蟻王責(zé)令手下在今后的修路過程中應(yīng)杜絕這種現(xiàn)象 ,避免資源浪費。② 凡事不能憑主觀想象。③ 便民利民 ,政策方好。正當(dāng)他心灰意冷、愁眉不展時 ,他的一位朋友勸他 :“ 不妨變換 一種思路來看這件事 ,也許能從錯誤中找到有用的東西。困難一次次將他推向失敗的谷底 ,但他并沒有放棄
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