【摘要】有趣的屬相學(xué)情分析：本課是“設(shè)計·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容，讓學(xué)生通過對郵票的設(shè)計和制作，激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。教學(xué)目標:知識目標:使學(xué)生初步了解郵票的實用價值，藝術(shù)價值及票面結(jié)構(gòu)，并設(shè)計一枚自己喜歡的生肖郵票。情感目標：了解十二生肖相關(guān)的知識，領(lǐng)會我國特有的民族文化，培養(yǎng)學(xué)生的民族情感。生肖文化記
2025-11-10 09:07
【摘要】四年級美術(shù)《多姿多彩的靠墊》教學(xué)設(shè)計課型：設(shè)計、應(yīng)用課時：1課時一、指導(dǎo)思想1、本課是“設(shè)計、應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容。通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受“設(shè)計”在生產(chǎn)和生活中的作用。激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望，提高學(xué)生對生活物品和環(huán)境的美化能力。2、本課在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，強調(diào)了對靠墊設(shè)計骨式的關(guān)注，在色彩、圖案上也提出了相應(yīng)的要求。3、課前
2025-11-10 00:00
【摘要】教學(xué)反思《嬌艷的花》施蘇群教學(xué)反思《嬌艷的花》一課是四年級人美版的一堂中國畫課，是第二課時，屬“造型.表現(xiàn)”領(lǐng)域。在設(shè)計本課時，我預(yù)期達到目的：了解表現(xiàn)花卉的一些基本知識，初步掌握花卉的基本畫法，感受，體驗中國畫用筆，用墨和用色的特點。并且能大膽地運用作畫工具和方法，通過沒骨法和勾線法能畫出一副表現(xiàn)形象生動的花卉形象，表達色彩的變化效果，要盡量
2025-11-20 03:28
【摘要】《嬌艷的花》香和學(xué)校王超教學(xué)目標1、了解表現(xiàn)花卉的乙烯基本知識，初步掌握花卉的基本畫法，感受，體驗中國畫用筆，用墨和用色的特點。2、能大膽地運用作畫工具和方法，表達色彩的變化效果，嘗試用中國畫的方法表現(xiàn)形象生動的花卉形象。3、通過對中國畫花卉的學(xué)習(xí)，進一步認識寫意花卉的形式美感，激發(fā)學(xué)生熱愛明族藝術(shù)的意識，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活，熱愛生活的情感
2025-11-09 23:59
【摘要】潘天壽小學(xué)教研課備課紙課題畫水果教學(xué)目標簡單了解中國畫的特點，并能用中國畫的材料完成一張畫水果的作業(yè)。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中國畫寫生的簡單方法。教學(xué)難點改變學(xué)生描涂的繪畫習(xí)慣，能用寫的方法來作畫。教學(xué)時間一課時設(shè)計者應(yīng)偉建執(zhí)教者應(yīng)偉建課前準備學(xué)生課前準備：1、檢查
【摘要】《嬌艷的花》一、教學(xué)內(nèi)容與目標應(yīng)知：了解表現(xiàn)花卉的一些基本知識，初步掌握花卉的基本畫法，感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的特點。應(yīng)會：能大膽地運用作畫工具和方法，表達色彩的變化效果，嘗試用中國畫的方法表現(xiàn)形象生動的花卉形象。通過對中國畫花卉的學(xué)習(xí)，進一步認識寫意花卉的形式美感，
【摘要】第7冊第17課泥玩具－人教版小學(xué)美術(shù)四上教案一、教材分析（一）編輯指導(dǎo)思想本課是“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的課程，也是屬于本套教材中陶藝教學(xué)系列中的一課。陶藝的制作方法十分豐富，常見的有手工捏塑成型、盤條成型、泥板成型、借物成型、注漿成型、拉坯成型等。在這些技法中，手捏成型技法最適合創(chuàng)作泥玩具，適合小學(xué)生在課上學(xué)習(xí)、掌握。
2025-11-10 05:11
【摘要】《嬌艷的花》教學(xué)設(shè)計林子毅(一)教學(xué)內(nèi)容與目標1顯性內(nèi)容與目標應(yīng)知：了解表現(xiàn)花卉的一些基本知識，初步掌握花卉的基本畫法，感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的特點。應(yīng)會：能大膽地運用作畫工具和方法，表達色彩的變化效果，嘗試用中國畫的方法表現(xiàn)形象生動的花卉形
2025-11-10 05:12
【摘要】《猜猜我是誰》說課稿武漢第一寄宿小學(xué)易端一、教材理解：《猜猜我是誰》是屬于“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程，教師引導(dǎo)學(xué)生們仔細觀察，培養(yǎng)他們用線條進行造型的能力。這一課，通過人物頭部背面的寫生，發(fā)現(xiàn)背面人物頭部的美感，進一步學(xué)習(xí)線描寫生
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