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20xx江蘇高考語文-附加題一輪復(fù)習(xí)題(更新版)

  

【正文】 強(qiáng) 六 國(guó) 既 除 乃 亡 敵 存 而 懼 ,敵去而舞,廢備自盈,祗益為愈。 ② 強(qiáng)調(diào)人性的健全。事實(shí)上,魯迅的擔(dān)憂已為被近百年來世界科技發(fā)展所付出的巨大代價(jià)所證實(shí)了。 材料分析概括題 (四 )(15 分 ) 閱讀下面的材料,完成 35~ 37 題。 33. 從文中看,中國(guó)在向世界傳播中國(guó)文化時(shí)存在哪些問題? (4 分 ) 答: ______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 對(duì)西方優(yōu)秀的禮儀認(rèn)識(shí)不到位;對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的禮儀盲目自大;對(duì)中國(guó)自身的傳統(tǒng)禮儀自信不足。如果你買不起 “ 香奈兒 ” ,一朵花、一抹笑容,也是最好的裝飾。在發(fā)揚(yáng)光大我們自己民族優(yōu)秀禮儀的同時(shí),必須要推廣西方一些好的禮儀,尤其是像尊重婦女、女士?jī)?yōu)先、公務(wù)活動(dòng)禮儀等等。 “ 懂得 ” 就像 “ 魚相忘于江湖 ” ? (4 分 ) 答: ______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 運(yùn)用比喻的修辭手法, “ 魚 ” 比喻具有深厚文化教養(yǎng)的宋人, “ 江湖 ” 比喻宋代的文化氤氳,兩者相互融合,使宋人感覺到了一種會(huì)心的快樂。深厚的文化教養(yǎng)讓他們意識(shí)到感官甚至知性的魅力與心靈中的超越傾向相沖突;而韻味、德行之所以總 是讓他們魂夢(mèng)以之,因?yàn)楹笳咚艿某椒A賦,是人性中最高貴的品性。至于感性層的聲色媚好、 綺語、激情,更無論了。 ,說說今后應(yīng)當(dāng)如何發(fā)展我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)。文化自身也在改變。 板塊三 材料分析 材料概括分析題 (一 )(15 分 ) (2017尸骸漂流,塞江而下。 E.《老人與?!分欣先丝吹叫酋?時(shí),像 “ 一個(gè)人感到釘子穿過他的雙手釘進(jìn)木頭里而不由自主發(fā)出的喊叫聲 ” ,極富象征意味,暗示其具有基督精神。呂布一箭果然射中畫戟小枝,紀(jì)靈只好罷兵而去。 答案 CE (10 分 ) (1)閱讀下面《 三國(guó)演義》選段,根據(jù)原著故事情節(jié),完成后面題目。盡管他大兒子天保的死與老船夫一家不無關(guān)系,他心里有個(gè)疙瘩,但聽到老船夫不幸去世的消息后,仍派人幫翠翠料理老人的喪事。 C.《子夜》中,吳蓀甫在老家雙橋鎮(zhèn)建設(shè) “ 雙橋王國(guó) ” 的幻想,因農(nóng)民暴動(dòng)而破滅。陸遜臨危受命,堅(jiān)守不出,等待戰(zhàn)機(jī)。 D.《茶館》用王利發(fā)、常四爺、松二爺三個(gè)主要人物貫穿 全劇,結(jié)尾三個(gè)人撒紙錢 “ 祭奠自己 ” ,既是對(duì)各自凄涼悲慘身世的感嘆,也象征為舊社會(huì)送終。 C 項(xiàng), “ 可見人們對(duì)年長(zhǎng)者尊敬的心態(tài) ” 錯(cuò)誤,應(yīng)是崇拜金錢的心態(tài); E 項(xiàng),張冠李戴, “ 這個(gè)年月還值得感謝! ” 這句話不是常四爺說的,應(yīng)是王利發(fā)說的。江蘇徐州高三第三次質(zhì)檢 )名著閱讀題 (一 )(15 分 ) ,不正確的兩項(xiàng)是 ( )(5 分 ) A.《邊城》中,翠 翠與儺送初次見面時(shí),二老說過 “ 大魚來咬你 ” 的玩笑話,深深印在翠翠的心里,從此,英俊勇敢而又關(guān)心體貼人的二老就占據(jù)了翠翠的 心。 (2 分 ) 答: ______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 文以意、趣、神、色為主。 ” 五、閱讀材料,完成 13~ 15 題。 四、閱讀材料,完成 10~ 12 題。 (限 6 處 )(6 分 ) 答案 《楚辭 》辭楚 /故訛韻實(shí)繁 /及張華論韻 /謂士衡多楚 /《文賦》亦稱知楚不易 /可謂銜靈均之聲余 /失黃鐘之正響也 8. 寫出文段中提到的《文賦》的作者,以及 “ 靈均 ” 的姓名。 【參考譯文 】 《離騷》和《史記》堪稱千古以來最完美的文章,它們能達(dá)到最高的境界的原因,都是 (作者的 )情懷直追夏商周三代的精英,并致力推究天道與人事的關(guān)系。郭象此人,品性低下,但是才華出眾,他看到向秀的釋義沒有流傳于世,就剽竊來作為自己的注解,又自己注釋了《秋水》《至樂》兩篇,改注了《馬蹄》一篇,其余各篇,只是把文句的點(diǎn)讀確定罷了。請(qǐng)寫出竹林七賢中其他任意兩人的名字。 秀子幼,義遂零落,然猶有別本。 向 秀 于 舊 注 外 為 解 義 妙 析 奇 致 大 暢 玄 風(fēng) 唯 《秋 水》 《至 樂》 二 篇 未 竟 而 秀 卒。 ,字子期,河內(nèi)懷人,是魏晉竹林七賢之一。向秀的兒子這時(shí)還小,所以他的釋義就散落了 ,但還有副本。 (2 分 ) 答: ______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 騷與史 (或 “ 屈原司馬遷 ” )是文辭之宗。聲律》 ) “/”給上面文言文中的畫線部分?jǐn)嗑洹G泻系穆曧嵾\(yùn)用起來,勢(shì)如圓形物體的轉(zhuǎn)動(dòng),不協(xié)調(diào)的音韻運(yùn)用起來,就比在圓孔中投方榫還困難,寫作中能避免圓鑿方榫,就不會(huì)出大的毛病了。一定要 (我 )說,就 (只 )有一個(gè) (辦法 ):深挖這護(hù)城河,筑牢這城墻,與百姓共同守衛(wèi)城池、國(guó)家,百姓寧 可獻(xiàn)出生命也不逃離,那么這就可以行得通了。 (2 分 ) 答案 臨川四夢(mèng) (或 “ 玉茗堂四夢(mèng) ” ) 杜麗娘 ,不超過 12 字。 板塊二 名著閱讀 (2017而且題目中的誤區(qū)很小,有的是人物錯(cuò)置,有的是因果錯(cuò)誤,有的是時(shí)間、地點(diǎn)、事件錯(cuò)位。 C.《邊城》中翠翠在端午節(jié)巧遇儺送,暗生情愫,也是在端午節(jié)認(rèn)識(shí)了喜歡她的天保,還是在端午節(jié)知道王團(tuán)總要用碾坊作陪嫁把女兒嫁給儺送。劉備為給關(guān)羽報(bào)仇,率師攻打東吳。 B.《阿 Q 正傳》中的舉人老爺、趙太爺,《風(fēng)波》里的趙七爺,他們識(shí)字、有財(cái)產(chǎn)、地位高,代表舊時(shí)代、舊 文化,是魯迅鞭撻的對(duì)象。 (2)① 林黛玉 ② 襲人 ③ 史湘云 ④ 薛寶釵 名著閱讀題 (四 )(15 分 ) ,不正確的兩項(xiàng)是 ( )(5 分 ) A.《邊城》中的船總順順大方灑脫,喜歡結(jié)交朋友,慷慨濟(jì)人,明事明理,為人公正無私,在茶峒是個(gè)重要人物。 解析 C 項(xiàng),貫穿全劇的人物應(yīng)該是王利發(fā); E 項(xiàng), “ 冷月葬花魂 ” 是黛玉的詩(shī)句。呂布叫人把畫戟插在轅門外,與劉備和紀(jì)靈約定:如一箭射中畫戟小枝,兩家就罷兵;如射不中,兩家再戰(zhàn)。 D.《邊城》中兄弟二人 “ 走馬路 ” ,唱歌向翠翠求愛;翠翠同祖父說起夢(mèng)里讓自己飛起來的歌聲,祖父 “ 溫和悲憫地笑著 ” ,心里想 “ 做夢(mèng)一輩子更好 ” 。陸遜傳》載: “ 舟船器械、水步軍資,一時(shí)略盡。這次大戰(zhàn)以蜀軍徹底大敗而告終。劉三姐》,成為廣西文化旅游的名片;華 誼兄弟傳媒公司等一批民營(yíng)文化企業(yè)也成為文化產(chǎn)業(yè)的生力軍。 ? (6 分 ) 答: ______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 ① 文化產(chǎn)業(yè)成為不少地方經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的支柱產(chǎn)業(yè); ② 文化產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)了多元化的投資格局; ③ 文化產(chǎn)業(yè)與科技融合,使文化成為新技術(shù)應(yīng)用與集成最廣泛的領(lǐng)域之一。因此,知性層,而不是感性層,是漢文明傳統(tǒng)審美起平線,停滯于此,就判成低。 宋人卓識(shí)不源于身份,源于文化。 (5 分 ) 答: ______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 感性層面;知性層面;品位和識(shí)見層面。遵守現(xiàn)代禮儀也是一種文化的溝通和對(duì)話,可以加強(qiáng)不同國(guó)度人 們彼此的認(rèn)同感。 “ 彬彬有禮 ” 絕不是特權(quán)階層、時(shí)代精英的專利,每一個(gè)人都有權(quán)擁有也能夠擁有。 (5 分 ) 答: ______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 都能提升人的素養(yǎng),讓人達(dá)到溫雅而有魅力的境界;有助于不同國(guó)家不同種族的人們進(jìn)行文化的溝通和對(duì)話;有助于加強(qiáng)不同國(guó)度人們彼此的認(rèn)同感。 ⑦ 努力進(jìn)行文化改革和創(chuàng) 新活動(dòng)。魯迅認(rèn)為這是一種 “ 通蔽 ” ,是 “ 新疫 ” ,一經(jīng)出現(xiàn),就不容易控制的,這也就是 “ 時(shí)代病 ” ,或文明病。 (5 分 ) 答: ______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 ① 承認(rèn)科學(xué)和物質(zhì)文明的進(jìn)步性、趨勢(shì)性。 訓(xùn)練 B (時(shí)間: 150 分鐘 分值: 200 分 ) 板塊一 一、閱讀材料,完成 1~ 3 題。 (2 分 ) 答: ______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 唐,韓愈。 二、名著閱讀題 (15 分 ) ,不正確的兩項(xiàng)是 ( )(5 分 ) ,奪取荊州城。小男孩馬洛林的個(gè)性特征從另一個(gè)側(cè)面反映了老人的性格,他雖然很小,但自尊自強(qiáng),懂得生活的艱辛與男人的責(zé)任。這些選本代表著不同選家的視野、視角 以及文學(xué)審美的水準(zhǔn),書名相近或相似,但入選的作家和作品重疊的卻在極少數(shù)。 散文年選這件事告訴我們,如今的散文是沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的。 2 自然段畫線的句子表達(dá)了哪些含意? (4 分 ) 答: ______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 ① 編選散文應(yīng)明確審美標(biāo)準(zhǔn)。師心縱橫,不傍門戶,故了無痕鑿可指。尊崇自心自由馳騁,不依傍于一門一戶,所以一點(diǎn)看不出斧鑿的痕跡。 D.《茶館》的每一幕都包含許多小的戲劇 沖突,由人物帶動(dòng)故事,主要人物由壯年到老年,貫穿全劇,次要人物父子相承,人物的命運(yùn)緊密聯(lián)系時(shí)代的變化。 ” ④ “ 脆弱啊,你的名字是女人。 ” 為汪靜之《蕙的風(fēng)》作序說: “ 他的詩(shī)有時(shí)未免太露,然而太露究竟遠(yuǎn)勝于晦澀。這沉默可不是屈服。 ,試舉例說明理由。江蘇省溧中高三期初模擬 )閱讀材料,完成文后題目。 “/”給上面文言文中的畫線部分?jǐn)嗑?。陳從易就與多個(gè)客人各用一個(gè)字來補(bǔ)充,有人說是 “ 疾 ” 字,有人說是 “ 落 ” 字,有人說是 “ 起 ” 字,有人說是 “ 下 ” 字,沒能最后確定。比如第二幕中,報(bào)童 向王利發(fā)推銷報(bào)紙,王利發(fā)問報(bào)童: “ 有不打仗的新聞沒有? ” 這句話反映了政局動(dòng)蕩、軍閥混戰(zhàn)的現(xiàn)實(shí)。 ” 請(qǐng)說出這副對(duì)聯(lián)所稱贊的人 物,并簡(jiǎn)述對(duì)聯(lián)中所寫的事情。下聯(lián)說的是關(guān)羽單刀赴會(huì)的故事,關(guān)羽借與魯子敬多年未見敘舊為由,拉著魯肅不放手,互相敬酒,實(shí)則以魯肅為人質(zhì),埋伏的刀斧手見魯肅被困,不敢輕易下手。故而柏楊沒有將國(guó) 民性寫入小說。其實(shí)任何國(guó)家和地域的集體性格中都有劣根。然而一個(gè)真正的文明的民族,總要不斷自我批評(píng)和自 我完善,不管是窮是富。 “ 柏楊先生這本令人深省的書該重新放在我們的案頭 ” ? (6 分 ) 答: ______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 因?yàn)槲覀兊膰?guó)民性中有劣根需要揭示和剪除,《丑陋的中國(guó)人》這本書有助于保存優(yōu)良的根性;有助于驚醒一些因國(guó)家快速繁榮而內(nèi)心膨脹的人;中華民族需 要 這樣的有助于自警自醒的書籍不斷地自我批評(píng)和完善。 (2 分 ) 答案 建安風(fēng)骨 ? (2 分 ) 答: ______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 文章對(duì) 治國(guó)和揚(yáng)名的作用。 候,人們對(duì)他又欽佩,又敬重,又害怕。以德治軍;審時(shí)度勢(shì),靜觀其變;與吳軍
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