德育教育國旗下致辭3篇(更新版)
【正文】 我校倡導的學生文化是。青少年自己自控能力差，明白是非能力差。播種了品德，便會有命運的收獲。同時過馬路時應該一停、二看、三通過。當別人在談話時，應不插嘴、不妨礙。今天，我在這里說幾點，請你對照一下，你做到了嗎。蘇霍姆林斯基說過：如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時期沒有成為習慣，那么，所造成的損失是永遠無法彌補的。德育教育國旗下講話3篇 德育教育國旗下講話篇一： 同學們： 一個人，光有遠大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦，而沒有良好的學習生活習慣，是不會取得很大成就的。播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運。《中小學生守則》（10條）《小學生日常行為規(guī)范》（20條）給我們提出了明確的要求，我們學校也有小學生在校的一日常規(guī)要求。當自己不注意而影響別人時，會主動誠懇地道歉，而當別人影響了自己時，能克制、諒解別人，會說：沒關(guān)系，不要緊。 乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座，在此，老師再提醒乘車上下學的同學，當乘車的人比較多的時候，自覺排隊上車，或等下一班車，乘坐校車時應該文明乘車，服從校車老師的安排。播種了習慣，便會有品德的收獲。下面就把我們學校的德育工作與大家交流： 一、德育工作的理論指導： 德育教育復雜的時代背景： 各種思想潮流猛烈侵襲，電視網(wǎng)絡(luò)多種媒體的影響。 （一）塑造良好的校風、學風和班風。（四塊板報，兩塊專欄，一個櫥窗，七副標語，從安全，從感恩，從德育，對老師，對學生等進行潛移默化的教育和影響。教師根據(jù)班會課的情況，再針對個別學生做好談心交流工作，這是班會課的課外延續(xù)。 借助節(jié)假日，比如元旦，五四，國慶等重大節(jié)日，開展各類演講比賽，文藝活動，征文活動，黑板報評比，誦讀活動等。 成立剪紙藝術(shù)興趣小組。要求學生儀表端莊，跑步姿勢規(guī)范，隊伍整齊，口號響亮，隨著輕松愉悅，節(jié)奏感十足的音樂，同學們在氣喘喘噓噓中感受到運動的快樂，健康的幸福。最后，懇請各位領(lǐng)導、同仁多提寶貴的意見。我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的祖國、民族、學校最需要的是具有道德高尚的知識者。擾亂寢室就寢紀律。 第10頁 共10頁
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