【摘要】第一篇：爬山虎的腳教案匯總 《爬山虎的腳》教學(xué)設(shè)計(jì) 張娜娜 一、教材分析 這篇講讀課文，按照從整體到部分，再到細(xì)節(jié)的順序觀察，介紹了爬山虎的特點(diǎn)，著重介紹了它的“腳”。寫(xiě)了“腳”的生長(zhǎng)部位、形...
2025-10-06 11:57
【摘要】第一篇：爬山虎的腳教學(xué)設(shè)計(jì) 《爬山虎的腳》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材說(shuō)明 這篇精讀課文講的是作者通過(guò)連續(xù)仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)了爬山虎怎樣爬的秘密。文中不僅講了爬山虎“腳”的顏色和樣子，以及怎樣“爬”等知識(shí)，還向...
2025-10-06 11:54
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《爬山虎的腳》教學(xué)建議 １、如果有條件，課前可以布置學(xué)生實(shí)地觀察爬山虎。 ２、本文的教學(xué)可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，選擇兩種不同的教學(xué)思路： 一種思路是從課題入手...
2025-04-15 00:27
【摘要】男孩驚嘆地說(shuō):“哇！我希望……”保羅以為男孩希望也有一個(gè)這樣的哥哥，男孩卻說(shuō)：“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥?！笔フQ節(jié)的前一天，保羅從辦公室里出來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)男孩在他閃亮的新車(chē)旁走來(lái)走去，有時(shí)候伸手輕輕地摸一下，滿(mǎn)臉羨慕的神情。男孩睜大了眼睛：“你是說(shuō)，這車(chē)是你哥哥
2024-11-29 04:21
【摘要】第一篇：爬山虎的腳教學(xué)反思 《爬山虎的腳》教學(xué)反思南臺(tái)頭小學(xué)王麗麗 《爬山虎的腳》這篇課文講了爬山虎的葉子、爬山虎的形狀和特點(diǎn)以及它是怎樣用“腳”爬的，啟發(fā)人們留心細(xì)致地觀察周?chē)氖挛铩Ａ私庾髡呤?..
【摘要】第一篇：《爬山虎的腳》優(yōu)秀教案 學(xué)習(xí)內(nèi)容：《爬山虎的腳》3、4、5自然段。 導(dǎo)學(xué)目標(biāo)： 1、理解重點(diǎn)詞語(yǔ)，了解爬山虎的腳的特點(diǎn)。 2、學(xué)習(xí)作者觀察和表達(dá)的方法，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣和...
2025-09-29 20:09
【摘要】第一篇：《爬山虎的腳》教學(xué)反思 語(yǔ)文第七冊(cè)《爬山虎的腳》教學(xué)反思 爬山虎的腳是一篇說(shuō)明文，這種文體很淺顯易懂，我還是注重了學(xué)生的讀，讓他們自己去了解本文的內(nèi)容，同時(shí)還進(jìn)行創(chuàng)新。 一、巧用簡(jiǎn)筆畫(huà)可...
2025-09-29 20:11
【摘要】6《爬山虎的腳》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析： 這篇講讀課文，按照從整體到部分，再到細(xì)節(jié)的順序觀察，介紹了爬山虎的特點(diǎn)，著重介紹了它的“腳”。寫(xiě)了“腳”的生長(zhǎng)部位、形狀和作用。教學(xué)不僅要讓學(xué)生讀懂課文，還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者的觀察方法，抓住事物的特點(diǎn)，去學(xué)習(xí)寫(xiě)出內(nèi)容具體的文章來(lái)?！ 〗虒W(xué)目的： 1、學(xué)會(huì)本課生字新詞，能流利的朗讀
2025-05-02 18:45
【摘要】10想想說(shuō)說(shuō)：你認(rèn)為什么是幸福？快速閱讀課文思考:本文講了一個(gè)什么故事？小組合作交流，并派代表反饋，其他同學(xué)可以補(bǔ)充。三個(gè)牧童砌水井清理老泉我祝你們幸福！“幸?！笔鞘裁?？自己去弄明白吧。西東留在村子再次相遇
2024-11-29 03:41
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