對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)問題的思考(更新版)
【正文】 ，且涉及金額不斷攀升。 2當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)存在的主要問題 當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部的主流是好的，但也確實(shí)存在一些不可忽視的問題，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）政治意識(shí)不強(qiáng)?？茖W(xué)發(fā)展觀要求開拓創(chuàng)新，有的人卻因循守舊、不思進(jìn)??；科學(xué)發(fā)展觀講究按照規(guī)律辦事，有的人卻違背規(guī)律、盲目蠻干；科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，有的人做事卻鼠目寸光、不謀長遠(yuǎn)；科學(xué)發(fā)展觀注重協(xié)調(diào)發(fā)展，有的人在工作中卻畸輕畸重、各行其是；科學(xué)發(fā)展觀注重發(fā)展實(shí)效，有的人卻熱衷于做表面文章、搞花架子等等。在新時(shí)期，黨的作風(fēng)建設(shè)仍是黨的事業(yè)取得偉大勝利的重要法寶之一。胡總書記講話精神為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)提供了指南。本文論述了新形勢下全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要意義，分析了當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)存在的問題，提出了強(qiáng)化教育、強(qiáng)化管理、強(qiáng)化監(jiān)督，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的對(duì)策。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)不僅成為黨建的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是鞏固黨的執(zhí)政地位、促進(jìn)社會(huì)主義社會(huì)和諧發(fā)展和的迫切需要。 （2）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要。 （3）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。 （2）工作作風(fēng)不實(shí)。 （1）強(qiáng)化教育。要將領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)情況納入責(zé)任制考核中，并量化、細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)；要建立領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)情況報(bào)告制度，領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)自身作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行分析，同時(shí)有改進(jìn)的措施；要建立領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)民主評(píng)議制度，由各個(gè)層次的干部群眾進(jìn)行評(píng)議。 參考文獻(xiàn)： [1]胡錦濤總書記在中央紀(jì)委第七次全體會(huì)議上的講話. [2]廖成中，鄒宏偉，[j].黑龍江高教研究， [3][j].基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)，2006，（11） [4][j].政府法制，2006，（3） 《》2007年6月 ，（4）2006 第8頁 共8
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