【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)同一片藍(lán)天下，生活著幸福的你和我，也生活著遇到困難的他。在我們身邊還有哪些人需要幫助？我們可以為他們做點(diǎn)什么？社會(huì)為這些需要幫助的人都做了什么？◆社會(huì)組織的哪些活動(dòng)是為了救助他們的？◆公共設(shè)施哪些設(shè)施是為殘疾人而設(shè)計(jì)的
2025-11-20 04:00
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)人民子弟兵?軍民魚水情解放軍是祖國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的保衛(wèi)者，也是人民的子弟兵。不論是地震災(zāi)區(qū)，還是抗洪前線，每當(dāng)人民遇到危險(xiǎn)和困難，沖在最前面的就是解放軍。駐地部隊(duì)心系群眾身體健康，為群眾提供方便的就醫(yī)條件聽解放軍講大海的故事解放軍搶救老百姓脫離洪水危險(xiǎn)解放軍在抗洪搶
2025-11-20 04:02
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)在我們的學(xué)習(xí)與生活中，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，下面就請(qǐng)大家來(lái)分析一下，這些事情該誰(shuí)做：在家里、在班級(jí)里、在社會(huì)上，我們應(yīng)該做些什么？討論1、在家里：2、在學(xué)校班級(jí)里：3、在社會(huì)上：老師的話在日常生活中，我們會(huì)遇到一些具體問(wèn)題。面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撛趺崔k
2025-11-20 07:34
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)他們都那么大了，為什么還要學(xué)習(xí)？為了充實(shí)自已每天學(xué)學(xué)畫，既鍛煉身體，又陶冶性情。為了跟上時(shí)代步代買臺(tái)VCD，先要看明白說(shuō)明，學(xué)會(huì)怎樣使用。在現(xiàn)代社會(huì)，不學(xué)會(huì)使用電腦可不行。為了跟上時(shí)代步代學(xué)會(huì)了開車，生活工作更方便。為了跟上時(shí)代步代為了
2025-11-20 04:03
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第三單元我們的生活需要誰(shuí)吃早飯坐車上學(xué)電視節(jié)目我們生活中還有哪些人在為我們服務(wù)?他們給我們的生活帶來(lái)了什么?他們給困難的家庭送去溫暖他使人們變得更神氣他為人們解決了交通困難他們給人們帶來(lái)歡樂他為人們解決了出行困難她為
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第二單元人類的家園2021年我國(guó)西南地區(qū)以水為證（缺水的日子）這是3月20日記者在云南陸良縣拍攝的德格海子水庫(kù)。連月來(lái)，云南省遭遇嚴(yán)重干旱，災(zāi)情仍在持續(xù)加重。新華社記者姚大偉攝石林干涸的田地被村民重新犁成土塊，一匹馬在田地
2025-11-20 04:01
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件第四單元再見，我的小學(xué)生活同桌的他或她可愛的同學(xué)啟蒙老師親愛的爸爸媽媽總結(jié)：一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開老師、同學(xué)、家人的關(guān)心和愛護(hù)，同時(shí)每個(gè)人都要面對(duì)困難與挫折，只要正確、冷靜地面對(duì)，學(xué)會(huì)珍惜，永不氣餒，就會(huì)不斷進(jìn)步。
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第二單元人類的家園人口狀況資源狀況環(huán)境狀況地球月球火星大氣含氧狀況為生物的生存提供了充足的氧溫度狀況為生物的生存提供了適宜的溫度水的狀況為生物的生存提供了充足的水資源課外延伸：
【摘要】和平可以國(guó)家之間互相友好，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的狀態(tài)；也可以是戰(zhàn)爭(zhēng)之間或沒有其它敵視暴力行為的狀態(tài)，也用來(lái)形容人的不激動(dòng)或安靜。和平可以是自發(fā)性的，政治鼓動(dòng)者可以避免過(guò)于激動(dòng)；和平也可以是強(qiáng)制性的。聯(lián)合國(guó)的正式徽記是一個(gè)從北極看上去的世界圖，周圍用一個(gè)橄欖枝圓環(huán)圍繞著的圖案。聯(lián)合國(guó)的會(huì)標(biāo)是一個(gè)從北極看去的世界地圖，周圍由一個(gè)橄欖枝圓環(huán)
2025-11-06 00:20
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