【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日課題大樹(shù)的故事(一)課型造型.表現(xiàn)課標(biāo)要求引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)大樹(shù)上、樹(shù)洞里及樹(shù)下小動(dòng)物們的生活、人物的活動(dòng)等情景,進(jìn)行豐富的想象,并進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):通過(guò)回憶、觀察,了解大樹(shù)的基本結(jié)構(gòu):樹(shù)根、干、枝、杈、葉
2024-12-03 08:12
【摘要】課題多彩多姿的靠墊課時(shí)1主備人付華教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)※難點(diǎn)△知識(shí)目標(biāo)※了解設(shè)計(jì)靠墊應(yīng)從審美、實(shí)用和文化等方面進(jìn)行。能力目標(biāo)△能用對(duì)稱式或自己喜愛(ài)的紋樣設(shè)計(jì)、制作美觀、實(shí)用的靠墊。情感目標(biāo)△提高學(xué)生對(duì)生活物品和環(huán)境的關(guān)注,激發(fā)美化生活的愿望;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意
2024-11-19 09:08
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日課題會(huì)變的線條課型設(shè)計(jì).應(yīng)用課標(biāo)要求利用既有秩序又有變化的線條,表現(xiàn)裝飾美的各種形象。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):感受不同的線條,使用變化的線條表現(xiàn)事物。能力目標(biāo):能用不同種線條組織出一幅畫面,表現(xiàn)出一定的美感。情意
2024-11-19 05:18
【摘要】課題第四課會(huì)變的小手套教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):1.顯性內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:初步感受適形造物手法。應(yīng)會(huì):能大膽地創(chuàng)作,通行簡(jiǎn)單的添加創(chuàng)作出某種新形2.隱性內(nèi)容與目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興力和創(chuàng)造思維的能力。課時(shí)安排教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),適形
2024-12-03 08:13
【摘要】課題2民間面塑課時(shí)安排第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生初步了解面塑藝術(shù),感受我國(guó)民間豐富多彩的面塑藝術(shù)的特點(diǎn).嘗試用揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等方法,塑造一個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物形象。通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生初步了解我國(guó)歷史悠久、豐富多彩的民間面塑文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民間工藝的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)鄉(xiāng)土文化、學(xué)習(xí)
2024-11-19 09:11
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)課題五彩路.第1課時(shí)總序第30個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)課型:造型?表現(xiàn)預(yù)設(shè)目標(biāo):1、讓學(xué)生體會(huì)和發(fā)
2024-12-03 08:14
【摘要】
2024-11-19 05:16
【摘要】人物與環(huán)境一、教材分析本課學(xué)生可以根據(jù)教材中提出的問(wèn)題進(jìn)行探究學(xué)習(xí),開(kāi)闊思維,大膽創(chuàng)新、想象,其中部分學(xué)生的優(yōu)秀作品還可以提供給學(xué)生自主學(xué)習(xí)參考。但還需要教師一步一步進(jìn)行引導(dǎo):1、想象人物:根據(jù)特定人物姿態(tài),想象人物在做什么?2、想象環(huán)境:根據(jù)人物活動(dòng)想象環(huán)境。本課是創(chuàng)新思維訓(xùn)練的一種方式,教師可以根據(jù)實(shí)際情況,為學(xué)生提供部分人物動(dòng)態(tài)
2024-11-19 00:00
【摘要】人美版美術(shù)第九冊(cè)第11課人物與環(huán)境瓦渡中心小學(xué)周曉霞設(shè)計(jì)理念:本課是一節(jié)設(shè)計(jì)創(chuàng)新課程,通過(guò)觀察一些人物原型來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行純繪畫的創(chuàng)作,以欣賞、觀察、合作游戲等方式來(lái)發(fā)掘?qū)W生們的想象力,思考力和合作力,從而讓學(xué)生明白人物與環(huán)境的關(guān)系是相互依存、密不可分的。