【摘要】......分數(shù)乘除法計算題專項練習1學習參考一、直接寫出得數(shù)－==×=&
2025-03-24 12:22
【摘要】分數(shù)除法（5）：分數(shù)連除，分數(shù)乘除混合運算 2知識點： 問題： 1、例題6，每盒果汁45升，每杯可盛310,3盒果汁可以倒?jié)M幾杯？ 2、試一試，計算÷÷ 3、總結(jié)一下，今天學到什么？ ...
2025-04-03 03:42
【摘要】計算下列各題：（1）×5101＝1051?＝2112（2）×185＝815?＝85（3）×273＝723?＝
2025-10-10 09:55
【摘要】滬教版六年級數(shù)學上冊學習目標,并進行簡單的應(yīng)用。、概括歸納、思維能力。課題引入：?思考：如何計算的值呢？4352?分數(shù)除法計算法則：?甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘以乙數(shù)的倒數(shù)。例1填空題?已知兩個因數(shù)的積是，其中一個因
2024-11-30 02:19
【摘要】分數(shù)混合運算與簡便運算分類及練習分數(shù)知識點：分子和整數(shù)相乘，分母不變。：分子乘分子，分母乘分母。：可以把小數(shù)化成分數(shù)，也可以把分數(shù)化成小數(shù)。計算技巧：能約分的，先約分再算。分數(shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)，叫做分數(shù)。在分數(shù)里，表示把單位“1”平均分成多少份的數(shù)，叫做分母；
2025-06-17 15:04
【摘要】滬教版六年級數(shù)學上冊學習目標和求倒數(shù)的方法。究問題的習慣。思考：上面各式有什么特點？兩個數(shù)乘積都是1問：什么是互為倒數(shù)？怎樣理解這句話？問：0有倒數(shù)嗎？為什么？1有倒數(shù)嗎？為什么？例：寫出、的倒數(shù)如何求一個數(shù)的倒數(shù)？
2024-11-30 01:05
【摘要】冀教版五年級數(shù)學下冊分數(shù)混和運算教學目標，經(jīng)歷畫線段圖分析問題、自主解決問題、列綜合算式等學習分數(shù)混合運算的過程。，會進行分數(shù)乘加、乘減混合運算。，獲得積極的情感體驗，感受分數(shù)、整數(shù)混合運算順序的一致性。1、計算下列各題２、計算。在給希望工程捐錢的過程中，小明捐
2024-11-29 04:52
【摘要】除法和加減法的混合運算引入新授練習鞏固練習⑴32與18的和是多少?⑵32減去18的差是多少?⑶40除以8,商是多少?::6×3＋370－20×346－28＋4.引入123:12元一盒鋼筆有10支，一共80元．
2024-11-29 12:56
【摘要】《整數(shù)除以分數(shù)》說課稿教學內(nèi)容：浙教版六年制小學課本第十一冊第59～61頁“一個數(shù)除以分數(shù)”的第一課時“整數(shù)除以分數(shù)”。教學目標：知識目標：從生活中的事例引入，通過猜疑、動手合作、探究發(fā)現(xiàn)，引導學生理解一個數(shù)除以整數(shù)的算理；滲透掌握分數(shù)除法的計算法則，并正確計算。能力目標：培養(yǎng)學生觀察、比較、概括等初步的邏輯思維能力。
2024-11-19 00:40
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