人教新課標品德與社會六年級上冊環(huán)球旅行去2教學設計(更新版)
【正文】 歷了世界各國，其實，書中第 100—— 101面的瞭望臺也向我們介紹了各國城市花絮，大家可以去看看。記住小導游的話提示和引導學生通過更多的途徑和方法去收集了解法國、維也納、美國豐富的藝術和文化，從而深刻體會巴黎作為“藝術之都”的內(nèi)在含義。的確，當今的世界變化日新月異，豐富多彩。生平事跡材料不多，據(jù)說曾在埃及向當?shù)氐募浪緦W過數(shù)學，后來移居意大利南部。這就是奧運會的起源。今天，我們來探尋古遺跡中的人類之謎，也許，將來揭開謎底的，就會是我們中的一個。 （課件介紹：說到世界奇跡，人們都會想到埃及首都開羅附近的金字塔。 2．培養(yǎng)學生的全球意識和對世界多元文化的理解與欣賞的態(tài)度。本課包括“ 神游埃及金字塔 ”、“探秘古瑪雅”、“追溯 西方文明的搖籃 —— 希臘”“游覽藝術之都 —— 巴黎”“到維也納聽音樂”“漫步國際大都會 —— 紐約”這些內(nèi)容。 教具 學具 準備 課 件 教 學 設 計 思 路 ︵ 含 教 法 設 計 、 本課的設計目的在于幫助學生從小形成開闊的國際視野，以多元的觀念來認識多彩的世界，為他們成為一個具有國際視 野的中國人打下良好的基礎。從呈現(xiàn)在現(xiàn)代人面前開始，它就像一 學生跟隨課件（圖片及文字）介紹，神游埃及金字塔 以“神游”和“探索”的方式，再現(xiàn)了古埃及和古瑪雅文化，突出了這兩個文化遺址中所表現(xiàn)出來的令人驚嘆的人類之謎，并為學生留下了無限想象的空間。 師：你知道智慧女神雅典娜的神話和奧運會的來歷嗎？它們都來自古希臘，一提起希臘，西方人就會有一種家園之感，希臘也因此被譽為西方文明的搖籃。拿起你的憑證，和伙伴們一起暢談一番吧。我國商高很早就提出過這個論點，而畢達哥拉斯用數(shù)學邏輯的方法證明了這個公式。芬奇的《蒙娜麗莎》 斷臂維納斯 分享所了解的音樂家故事 你還知道美國的哪些事情？談談你所了解的美國。 喲，途中有什么想交流交流的，可以大膽地暢所
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