人教版音樂七下一個(gè)真實(shí)的故事word教案(更新版)
【正文】 ，再也沒上來。 《一個(gè)真實(shí)的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 湖南省桃江縣石牛江鎮(zhèn)中心學(xué)校 胡令芝 教學(xué)思路： 感受音樂──了解劇情──創(chuàng)編全劇──才藝展示──提高認(rèn)識(shí)（環(huán)保意識(shí)）。 有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方。 女大學(xué)生：自薦，機(jī)會(huì)均等。 C．哼唱旋律：學(xué)生哼唱。 ④全劇完畢， 請(qǐng)學(xué)生綜合丹頂鶴、女大學(xué)生、蘆葦?shù)葎?dòng)作，再加以空間、方向、速度的發(fā)展變化，組成一個(gè)簡(jiǎn)短的舞蹈，并表
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