人美版美術(shù)一上卡通明星總動員彩圖版教案(更新版)
【正文】 明星呢？ 然后用課件展示一個(gè)卡通形象（ 喜羊羊）和一個(gè)自然界真實(shí)的羊的形象。 (然后老師可以展示自己提前準(zhǔn)備的小雞小鴨等的通過變形，夸張而形成的卡通形象進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情） 3。 3：說一說你為什么喜歡你帶來的卡通形象。 。放插圖（大鬧天 宮，寶蓮燈，九色鹿，漁童等 ) 。 (1）欣 賞 老師：卡通形象是同學(xué)們所喜愛的，現(xiàn)在就請同學(xué)們?nèi)タㄍㄊ澜珏塾?，（放動畫片）大家看的時(shí)候要想一想，你們看了這些形象有什么感受。 讓學(xué)生通過 比較，認(rèn)識卡通形象與真實(shí)的物體的不同造型特點(diǎn)。 二，教學(xué)重點(diǎn) 通過對《卡通明星總動員》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識了解大家所喜愛的卡通 形象的特點(diǎn)以及讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)來設(shè)計(jì)一件屬于自己的卡通形象。 （三）情感與態(tài)度： 鼓勵(lì)學(xué)生，讓他們樹立信心，并讓學(xué)生認(rèn)識美，讓學(xué)生明白相互幫助合作的力量。讓學(xué)生說一說哪一個(gè)才是卡通形象?？ㄍㄐ蜗蟮男蕾p，讓學(xué)生看一看，說一說，討論討論的教學(xué)方式進(jìn)一步加深學(xué)生對卡通形象的熱愛。 老師：中國也有很多可愛的卡通明星你們都知道那些？看看他們之間有哪些不同之處
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