大學(xué)生活動方案3篇(更新版)
【正文】 地點：常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四、活動對象：各系部各派出一支代表隊（共8支隊伍） 五、前期準備： 由各系部先自行進行辯論賽選手的選拔。 最后，預(yù)祝我系素質(zhì)拓展活動取得圓滿成功。他們默默以對方為依靠前行。在20分鐘內(nèi)利用提供的材料（舊報紙、透明膠、小刀）制作一個大紙環(huán)，要求全體隊員能站在紙環(huán)內(nèi)并向前行進，要注意紙環(huán)的大小適宜。 ，互相幫助 。 注意。 二、活動對象、地點： 藥學(xué)系團學(xué)會所有成員 北操場 三、活動時間： 20xx年12月13號 上午：8：00—11：30下午：2：30—5：30 四、活動所需材料： 舊報紙、透明膠、小刀、紙板、桌子、眼罩 五、活動項目操作細則： 導(dǎo)語。 （三）后期工作 、達到的效果以及優(yōu)缺點做好書面總結(jié)，整理并上交； ，以便保存紀念；制作宣傳板，擴大活動效果。 二、活動目的 為了豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)團隊合作意識，提高實踐和創(chuàng)新能力；同時也可以提高大學(xué)生的人際交往能力，培養(yǎng)拼搏奮斗精神，最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。 。 六、活動注意事項及其預(yù)防措施 ，在活動前對同學(xué)們認真講解； ，為預(yù)防下雨，請同學(xué)們帶好雨具； ，以免丟失。 提出要求。各組選一位代表發(fā)言，并提供幾個自由發(fā)言的機會。前伸、內(nèi)翻、相扣、翻轉(zhuǎn)抵住下顎。比賽進行二輪，第一輪結(jié)束后進行修補和討論，第二輪時加上一定的障礙。但一路走來時因為有人攜手同行，同甘共苦，不離不棄，所以你在這個世界上寂寞的時候不寂寞，苦惱的時候有安慰，挫折的時候有鼓舞，迷失的時候有方向……” （3）、教師總結(jié)。八支隊伍分四組，勝出的四支代表隊直接進入復(fù)賽。 （三）辯論賽細則 （1）總述 本賽制參賽雙方每方上場隊員共四人、稱為一辯、二辯、三辯和四辯。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。每一輪攻辯，攻辯角色不行互換，辯方不行反問，攻方也不行回答問題。 自由辯論階段：（共12分鐘） 正方先開始，此后正、反方自動輪流發(fā)言。觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。 團體分為辯論階段評分和綜合印象分 團體分，共200分： （1）按辯論階段評分，計100分 陳詞：15分：攻辯：20分；攻辯小結(jié)：10分；自由辯論：30分；回答觀眾提問：10分；總結(jié)陳詞：15分 （2）綜合印象分，計100分 語言風度：50分；團體配合，臨場反應(yīng)：50分。
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