20xx幼兒園中班公開課教案傘(更新版)
【正文】 裝飾雨傘，感受到對稱圖形的美，知道春天的特點，并使用圖案、線條等裝飾傘面，讓幼兒嘗試運用色彩來表現(xiàn)不同的情感，抒發(fā)內(nèi)心的感受，快來看看幼兒園中班公開課?傘?教案吧。 導(dǎo)入語：你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎春天里有什么美麗的顏色 1．魔術(shù)師想把這么多美麗的顏色變一變，看！變到哪去了 2．我們一起來看看這把傘的傘面吧! 3．它是怎么樣的 評析：以春天為切入口，讓孩子們以春天的背景為元素設(shè)計傘面，這離孩子的生活很近，他們很容易引起共鳴；以魔術(shù)師把春天的顏色變到傘面上為情境，既激發(fā)了孩子的好奇心，又讓孩子觀察到魔術(shù)師以顏色的方式來裝飾傘面，為活動的開展做了很好的鋪墊。在這樣的氣氛中，才能激發(fā)孩子將春天的美繪畫在傘面上。我們一起出去找找吧！ 評析：春天是萬物生發(fā)的，在最后激發(fā)孩子對春天的探索
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