20xx小學(xué)語文六年級下冊教案——以讀為本全面提升語文素養(yǎng)(更新版)
【正文】 。 ，讀出曹操的膽小怕事與諸葛亮的胸有成竹。 ，可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)?，已?jīng)飛一樣地放回 20多里，追也來不及了。深知周瑜、魯肅、曹操為人 ⑵．選擇自己喜歡的內(nèi)容品讀。一 。 2．小組合讀，整體感知課文。 1 小學(xué)語文六年級下冊教案 —— 以讀為本全面提升語文素養(yǎng) 設(shè)計理念： 立足于以讀為本，開展自主、合作、探究性學(xué)習(xí)。 二、通讀課文，整體把握 1．自讀課文，要求讀通讀順，自學(xué)生字新詞。 諸葛亮的神與妙表達(dá)在： ①．知天文 。一 。 ，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨去受箭。我們只管飲酒取樂，天亮
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