20xx幼兒園中班教案甜津津的河水含反思(更新版)
【正文】 里的嘗嘗棒棒糖的甜味激發(fā)幼兒交朋友的欲望，知道與同伴共同分享才能交到好朋友。小百科：河水即河里的水。4．師幼交流：剛剛有幾個(gè)小動(dòng)物游了過來它們問了一個(gè)什么問題他們吃到棒棒糖了嗎為什么沒有吃到你們覺得這樣的小熊怎么樣啊你喜歡它嗎那它的朋友會(huì)喜歡它嗎我們一起來看一看。二、分段理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)角色對(duì)話?；顒?dòng)目標(biāo)：，學(xué)習(xí)故事中的主要對(duì)話并能大膽講述故事內(nèi)容。小熊會(huì)怎么說我們一起來聽聽看。：水變甜了，小熊的朋友們能不能吃到小熊的棒棒糖呢朋友們吃到棒棒糖小熊怎么樣了有好吃的東西能跟好朋友一起分享才是一件快
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