人教版思想品德八下第六課終身受益的權(quán)利同步測試(更新版)
【正文】 這些留守兒童由于缺少監(jiān)督和關(guān)愛，違紀違法比例較高，“問題少年”現(xiàn)象突出。 (5)國家、社會、學(xué)校、家庭要依法保證適齡兒童和少年接受義務(wù)教育。 請你認真閱讀上述案例，然后結(jié)合相關(guān)的法律知識寫出你所獲得的啟示。第（ 1）問可以從法律角度談教育對個人、國家的重要性來回答。 (3)一方面找出作業(yè)做錯的原因，向同學(xué)和老師請教，及時改正；另一方面，在適當?shù)膱龊嫌眠m當?shù)姆椒?，向老師指出體罰學(xué)生是錯誤的，希望老師改進教學(xué)方法，如老師拒不改正，可向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或上級有關(guān)部門反映情況，要求他們制止老師體罰學(xué)生的行為。 事情 觀點和理由 (1)我的好友小強，今年 15歲，被張三鞋廠招去打工。受教育是公民的一項權(quán)利，不因違反法律而喪失。 答案 :(1)①《憲法》《教育法》和《義務(wù)教育法》 (答出兩部法律即可 )。 答案 :ABC 年 3 月 5 日溫總理在十屆人大五次會議報告中指出：今年要在全國農(nóng)村全部免除義務(wù)教育階段的學(xué)雜費，使農(nóng)村 ；繼續(xù)對農(nóng)村貧困家庭 學(xué)生免費提供教科書并補助寄宿生活費。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老 師及家長多次勸其返校繼續(xù)讀書，都遭其拒絕。她爸爸認定女兒將來不會有大出息，就決定讓其退學(xué)，到外邊打工掙錢養(yǎng)家。題肢只要是體現(xiàn)教育的重要性的都可以入選，故①②③可入選。四個選項都符合題意。新修訂的《義務(wù)教育法》以農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費投入保障機制為核心內(nèi)容，強調(diào)政府應(yīng)當承擔的出資義務(wù)，旨在保障農(nóng)村地區(qū)孩子享受九年義務(wù)教育。材料中小霞的爸爸讓正在接受義務(wù)教育的小霞退學(xué)，侵犯了小霞的受教育權(quán)，是違反《義務(wù)教育法》的，小霞同意也不行，是應(yīng)當承擔法律責任的，但并沒有觸犯刑法，沒有達到犯罪的程度。④的觀點錯誤，受教育是每個公民享有的權(quán)利，也是法律規(guī)定的義務(wù)，故不選。同時，繼續(xù)解決好城市困難家庭和農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育問題。 16歲 ,是某中等專業(yè)學(xué)校的一名學(xué)生。 答案 :(1)我國憲法規(guī)定：受教育是 公民的一項權(quán)利，不因違反法律而喪失。 答案 :(1)小明的想法是正確的。家庭的變故，使小 華的精神受到打擊，成績大幅下降，進而產(chǎn)生了輟學(xué)念頭。（其他說法確有道理如 上學(xué)的意義等也可 ) (2)如生活節(jié)儉、申請補助、尋求經(jīng)濟幫助；刻苦學(xué)習(xí)，請求老師和同學(xué)的輔導(dǎo)等。 答案 :(1)對未成年人受教育權(quán)的保護是家庭保護的內(nèi)容之一，父母或其他監(jiān)護人應(yīng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利。 (8)青少年要學(xué)會運用法律武器維護自己受教育的權(quán)利，依法同侵犯自己受教育權(quán)的行為作斗爭。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1