20xx小學(xué)四年級(jí)語文教案——田忌賽馬教學(xué)設(shè)計(jì)之三(更新版)
【正文】 先看看這小節(jié)主要寫什么，再看看它是和上面講的意思聯(lián)系緊密，還是跟下面聯(lián)系緊密，或是單獨(dú)講一個(gè)意思。 教學(xué)形式：自學(xué)、畫批。mdash?！ 、廴宋镄那椴煌骸 ?，須討論明確的問題： ?、賿吲d是什么意思？什么事使田忌掃興？ ?、诘谝淮钨愸R，田忌為什么輸？mdash?！ ?fù)習(xí)方法：概括一段話的主要內(nèi)容，用什么樣的句子？mdash。 ?。耗銈冋J(rèn)為課文中的哪局部內(nèi)容需要仔細(xì)讀才能弄懂？ 追問：你們想到些什么問題？ 例如：①為什么田忌開始以為孫臏在挖苦他？ ?、跒槭裁刺锛蓪?duì)第二次賽馬取勝?zèng)]信心？ ③為什么孫臏對(duì)再賽能勝胸有成竹？ ?！ 槭裁葱赜谐芍?？ 〔對(duì)田忌、齊王的了解。表示贏。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)四年級(jí)語文教案——?田忌賽馬?教學(xué)設(shè)計(jì)之三
一、教材分析
課文記敘了戰(zhàn)國初期齊國大將田忌與齊威王賽馬，孫臏巧用計(jì)使田忌先敗后勝的故事
〔2〕第三段〔從一聲鑼響至完〕寫孫臏用調(diào)換馬的出場(chǎng)順序的方法，二比一勝了齊威王
〔3〕
〔4〕，你們又知道了什么
〔5〕孫臏的計(jì)策妙在什么地方，道理是什么
〔6〕、不統(tǒng)一，老師加以引導(dǎo)
〔7〕有哪些地方相同，有哪些地方不同
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