20xx中班數(shù)學(xué)誰的花紋教案反思(更新版)
【正文】 、、、〔長頸鹿〕、、、(斑馬)、、、〔獵豹〕哇！小朋友太棒了！！五、槍聲，根據(jù)圖案救小動物。小朋友今天老師給你們帶來了許多小動物。一、教學(xué)目標(biāo)，并能根據(jù)花紋找出動物?！?.〕接下來看第三個小動物是誰呀〔斑馬〕誒呀，它身上有什么樣的花紋〔一條一條的，黑白相間的條紋〕?！埠谩吃鯓硬拍馨褎游锞瘸鰜砟亍灿變悍e極答復(fù)〕真棒，〔大拇指〕小朋友都很愛動腦筋，想出了這么多方法。奶牛、斑馬、獵豹依次試著配對，YE找對了。會按一定規(guī)律進行點數(shù)且排序。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕中班數(shù)學(xué)誰的花紋教案反思
這是中班數(shù)學(xué)誰的花紋教案反思，是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)
〔2〕〔1.〕第一個我們看看是誰呀〔奶?！硨?，仔細(xì)觀察一下奶牛身上的花紋是什么樣子的〔是一塊一塊的，黑白相間的〕
〔3〕〔4.〕來，我們看最后一個是誰(獵豹)它身上的花紋有什么不一樣呢〔金色毛發(fā)上有不規(guī)那么的斑點〕
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