【摘要】,回顧(huígù),,(門衛(wèi)(ménwèi))保護作用、選擇透過性,控制中心,生命(shēngmìng)活動的場所,,,,,,,第一頁,共三十二頁。,第2節(jié)細胞是生命活動(huódòng)的單位,七...
2024-11-16 00:28
【摘要】第二節(jié)植物細胞取鏡和安放復習顯微鏡構造和使用對光觀察觀察玻片標本切片涂片裝片用從生物體上切取的薄片制成用液體的生物材料經過涂抹制成用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成非常微小的生物可直接做成裝片觀察實驗觀察植
2025-01-16 11:19
【摘要】中小學課件第二節(jié)調查周邊環(huán)境中的生物中小學課件資料:經國務院批準,第六次全國人口普查將于2021年11月1日零時開始。此次普查的主要目的是查清十年來我國人口在數量、結構、分布和居住環(huán)境等方面的變化情況,為實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,構建社會主義和諧社會,提供科學準確的統(tǒng)計信息支持。人口普查主要調查人口和住戶的基本情況,內容包
2024-11-25 23:20
【摘要】課題:第一單元第二章第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)學習目標1、描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點。2、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。3、確立保護生物圈的意識。學習重、難點重點:培養(yǎng)愛護生物的情感和保護生物圈的意識。難點:理解生物圈是一個統(tǒng)一的整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。學習過程一、情景引入二、自主探究,合作交流學習任務一
2024-12-09 14:11
【摘要】【章節(jié)訓練】第3章綠色植物與生物圈的水循環(huán)一、選擇題(共20小題)1.(2021?威海)在根尖的結構中,生長最快的部位和吸收水分的主要部分分別是()A.伸長區(qū)和成熟區(qū)B.分生區(qū)和成熟區(qū)C.分生區(qū)和伸長區(qū)D.成熟區(qū)和伸長區(qū)2.(2021?平涼)綠色植物根尖吸收的水和無機鹽的主要部位
2024-11-29 04:10
【摘要】第3單元第5章人體生命活動的調節(jié)一、選擇題1.在腦和脊髓里,細胞體密集的部位是A.白質B.神經中樞C.灰質D.神經纖維2.人體生命活動主要由A.神經調節(jié)B.激素調節(jié)C.體液調節(jié)D.二氧化碳調節(jié)3.眼球內對光有折射作用的主要結構是()A.晶狀體、視網膜B.角膜、晶狀體C
2024-11-15 15:15
【摘要】課題:第一單元第二章第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)學習目標1、說出生態(tài)系統(tǒng)的組成。2、描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網。3、認同生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有限的。學習重、難點重點:生態(tài)系統(tǒng)的組成及生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網。難點:生產者的概念。學習過程一、情景引入二、自主探究,合作交流學習任務一:掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成。
【摘要】第二單元第三章第三節(jié)只有一個細胞的生物體學習目標:1、通過觀察草履蟲的取食、運動和各種視頻資料,能夠利用事實說明只有一個細胞的生物也能獨立完成各項生命活動;2、通過對單細胞生物生命活動的觀察,認同細胞構成生物體的觀點;3、舉例說明單細胞生物和我們人類的關系,養(yǎng)成珍惜生命,愛護生命的情感。重點和難點重點:觀察草履蟲的生命活動、了解草履蟲運動
2024-12-08 19:39
【摘要】中小學課件第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)中小學課件20世紀50~70年代,在許多國家,人們經常施用一種叫做DDT的農藥殺滅農林害蟲,但在荒無人煙的南極從未施用過DDT。從20世紀70年代開始,研究人員發(fā)現(xiàn),在南極海洋中的魚、鱗蝦和企鵝等動物體內竟然也含有DDT。在其他洲施用的農藥DDT,怎么會出現(xiàn)在遙遠的南