20xx秋人教版生物七年級上冊第2單元 第1章《細胞是生命活動的基本單位》單元測試-預覽頁
【正文】 口腔上皮細胞 ”的實驗，據此解答． 解答： 解：（ 1）制作和觀察 “人口腔上皮細胞臨時玻片標本 ”的實驗步驟：在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水；用涼開水漱口后，用消毒牙簽的一端在口腔內側壁輕輕刮幾下；將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中，并用鑷 子分散；蓋上蓋玻片；用稀碘液染色；用低倍鏡觀察，在載玻片的中央滴一滴 %的生理鹽水，目的是保持細胞的形態(tài)，便于觀察． （ 2）物鏡倍數越高，鏡頭越長；目鏡倍數越高，鏡頭越短；顯微鏡的放大倍數越小，看到的細胞數目越多，因此使視野中觀察到的細胞數目最多，應選用放大倍數小的目鏡和物鏡，又甲、乙一端無螺紋為目鏡，丙、丁有螺紋為物鏡，其目鏡和物鏡的組合是長目鏡甲和短物鏡?。? 故答案為：（ 1）保持細胞的形態(tài) （ 2）甲 丁 點評： 本題考查學生對制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞的實驗的掌握情況．考查學生的實驗操作能力 ． 22．（ 2021?龍巖）用直線將細胞的結構與其主要功能連接起來． 細胞膜 合成有機物 細胞核 進行物質交換 葉綠體 細胞生命活動的控制中心． 考點 ： 細胞膜控制物質的進出；細胞核在生物遺傳中的重要功能；線粒體和葉綠體是細胞中兩種能量轉換器． 4126702 分析： 此題主要考查細胞的結構和各部分的功能． 解答： 解：植物細胞的結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液 泡、葉綠體和線粒體等結構．細胞壁起保護和支持作用；細胞膜起保護和控制物質進出的作用；細胞核里有遺傳物質，細胞質的流動可以加速與外界進行物質交換；液泡的細胞液含各種有味道的物質和營養(yǎng)物質；線粒體是呼吸的場所；葉綠體是光合作用的場所，能合成有機物． 故答案為： 點評： 此題屬于基礎考查，注意學習時要結合課本上的插圖． 23．（ 2021?泰州）依照你在顯微鏡下觀察到的蠶豆葉切片中葉肉細胞的結構，用鉛筆在答題卡相應方框中畫一個葉肉細胞結構簡圖，并標注出細胞各結構的名稱． 考點 ： 畫細胞結構圖及注意事項． 4126702 分析： 此題主要考查植物細胞的結構和學生的畫圖能力． 解答： 解：繪圖規(guī)范正確，繪圖時要正確標注每項，注明所畫圖形的名稱．畫圖時，在圖紙上要真實地畫出觀察圖形，由于細胞膜極薄，緊貼著細胞壁，一般情況下看不見，因此畫植物細胞時，細胞膜不能畫出． 故答案為： ． 點評： 注意：圖中較暗的地方用密的細點來表示． 24．（ 2021?泉州）為研究生物細胞的結構特點，藍藍用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片．下圖示藍藍所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細胞．請分析： （ 1）制作裝片時，為防止 產生氣泡，應用鑷子夾起 蓋玻片 ．使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下．為使觀察效果更好，可用碘液對標本進行 染色 ． （ 2）甲圖中，選擇標有 40 X 的物鏡，可觀察到更大的物象；調節(jié) [ ② ]細準焦螺旋，可使物像更清晰． （ 3）乙圖中，藍藍繪圖時出現了失誤，多畫了葉綠體，少畫了 細胞壁 ． （ 4）乙圖中，細胞生命活動的控制中心是 [ ⑥ ]細胞核．細胞核是個近似球形的結構，但有些生物沒有成形細胞核，如： 細菌 ；有些生物甚至沒有細胞結構，如： 病毒 ． 考點 ： 顯微鏡的基本構造和使用方法；制作臨 時裝片觀察植物細胞． 4126702 分析： 此題主要考查的是制作 “洋蔥表皮細胞臨時裝片 ”實驗的有關知識，制作裝片時步驟要正確，注意細節(jié)．圖中結構： ①粗準焦螺旋， ②細準焦螺旋， ③載物臺， ④反光鏡， ⑤液泡， ⑥細胞核． 解答： 解：（ 1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為：擦、滴、撕、展、蓋、染． “擦 ”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈； “滴 ”，把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水； “撕 ”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內表面撕取一塊薄膜； “展 ”，把撕取的薄膜放在 載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開； “蓋 “，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平； “染 ”，在蓋玻片的一側滴加碘液，另一側用吸水紙吸引，重復 2～ 3 次，使染液浸潤到標本的全部．為使觀察效果更好，可用碘液對標本進行染色． （ 2）顯微鏡成像的特點是倒立放大的像．顯微鏡的放大倍數 =目鏡倍數 物鏡倍數，放大倍數越大，物像越大（不是體積變大是物象長和寬的增大），物像的數目越少．要正確使用顯微鏡觀察物體，粗準焦螺旋能使鏡筒上升和下降，在下降到過程中找到物像，物像不清晰再用細準焦螺 旋進行調節(jié)，直到找到清晰的物像． （ 3）洋蔥鱗片葉內表皮細胞中只有線粒體，沒有葉綠體，具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、線粒體． 藍藍繪圖時出現了失誤，多畫了葉綠體，少畫了細胞壁． （ 4）細胞生命活動的控制中心是 ⑥細胞核，細菌沒有成形細胞核，病毒沒有細胞結構，只有遺傳物質和蛋白質外殼． 故答案為：（ 1）蓋玻片；染色；（ 2） 40； ②；（ 3）細胞壁；（ 4） ⑥；細菌；病毒． 點評： 制作 “洋蔥表皮細胞臨時裝片 ”實驗是生物重點實驗，要熟練掌握實驗步驟，平時注意多加練習，親自動手做實驗會取得好的效果． 25．（ 2021?梅州）下圖為洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作步驟圖（被打亂順序），請回答下列問題： （ 1）圖 E 的操作可以避免產生 氣泡 ． （ 2）圖 G 所滴的液體是 碘液 ． （ 3）使用顯微鏡時，為使視野明亮，需用大光圈及 凹面鏡 面鏡． （ 4）用顯微鏡觀察細胞臨時裝片，在視野中找到細胞物像后，為使物像清晰，需微調顯微鏡的 細準焦螺旋 ． 考點 ： 制作臨時裝片觀察植物細胞． 4126702 分析： 本題考查的是制作洋蔥表皮臨時裝片并用顯微鏡觀察其結構，首先明確制作洋蔥表皮臨時裝片步驟的具體內容．蓋蓋玻片時 要防止產生氣泡以免影響觀察． 解答： 解：制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸． 從圖中可以看出： A是展、 B 是擦、 C 是撕、 D 是滴、 E 是蓋、 F 是吸、 G 是染，因此正確的實驗操作順序是（用字母排序） B、 D、 C、 A、 E、 G、 F． （ 1）圖 E 的操作方法，先用蓋玻片的一側接觸水滴，水會沿玻片向兩邊散開，然后緩緩放平后，水從一側趕向另一側，就不容易產生氣泡了．因此，圖 E 的操作方法可以避免 產生氣泡． （ 2）為了便于觀察，要把細胞核內的染色體染成深色，可用碘液染色．所以圖 G所滴的液 體是碘液． （ 3）遮光器和反光鏡可以調節(jié)光線的強弱，為使視野明亮，應該使用大的光圈和反光鏡的凹面鏡． （ 4）粗準焦螺旋能使鏡筒大幅度的上升和下降，細準焦螺旋能調節(jié)物象的清晰度，因此在視野中已經找到觀察物像，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的細準焦螺旋． 故答案為：（ 1）氣泡． （ 2）碘液． （ 3）凹面鏡． （ 4）細準焦螺旋． 點評： 制作洋蔥表皮臨時裝片并用顯微鏡觀察其結構，多以識圖題或是綜合題的形式出現，難度一般．
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