【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)我的左邊有什么?右邊有什么?我的左邊有什么?右邊有什么?蘋果樹和梨樹一共有多少棵?5+4=9運(yùn)蘋果的車有()輛,是哪幾輛?運(yùn)梨的車有()輛,是哪幾輛?34蘋果樹和梨樹一共有()棵。蘋果一共有()筐,梨一共有()筐,998前面的一輛車
2024-11-29 00:29
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):使大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的軸對(duì)稱。:探索圖形成軸對(duì)稱的特征和性質(zhì)。:讓大家在上述活動(dòng)中,欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美。欣賞下面圖片下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形?對(duì)稱軸下面各圖形是軸對(duì)稱圖形嗎?共計(jì)有幾條對(duì)稱軸?五角星的對(duì)稱軸有5條圓的對(duì)稱軸有無數(shù)條軸對(duì)稱的意
2024-11-29 12:34
【摘要】(4)(6)(11)(16)(15)用數(shù)格法,數(shù)一數(shù)下面圖形的面積。北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)鳳山區(qū)中心小學(xué)ZZC教學(xué)目標(biāo):能直接在方格圖上數(shù)出相關(guān)圖形的面積。:能利用分割的方法,將較復(fù)雜的圖形轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的圖形,并用較簡(jiǎn)單的方法計(jì)算面積。:在解決問題的過程中,體會(huì)策略方法的多樣性。
2024-11-29 22:29
【摘要】認(rèn)識(shí)公頃通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們要知道公頃是常用的土地面積單位;通過實(shí)際觀察和推算,體會(huì)1公頃的實(shí)際大小,建立1公頃有多大的空間觀念;會(huì)進(jìn)行公頃與平方米之間簡(jiǎn)單的單位換算。美麗的臺(tái)灣日月潭面積大約是827公頃。世界文化遺產(chǎn)南京明孝陵面積大
2024-11-29 00:59
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):?。?,將較復(fù)雜的圖形轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的圖形,并用較簡(jiǎn)單的方法計(jì)算面積。?,體會(huì)策略方法的多樣性。地毯上藍(lán)色部分的面積是多少?(每個(gè)小方格的面積表示1平方厘米)觀察左圖,想一想怎樣算比較簡(jiǎn)便?14m14m
2024-11-23 13:07
【摘要】組合圖形的面積府谷縣府谷鎮(zhèn)第二學(xué)區(qū)付永麗7米6米4米3米如圖:從硬紙板上剪下4個(gè)邊長(zhǎng)是5厘米的小正方形后,可以做成一個(gè)沒有蓋子的禮盒,這張硬紙板還剩下多大的面積?2320(單位:厘米)51364(單位:米)如圖:粉刷
2024-11-21 03:29
【摘要】找朋友你是我的好朋友。我是你的好朋友。我們也給數(shù)字來找找朋友吧!你能找出乘積是1的兩個(gè)數(shù)嗎?×=1×10=13×=1318×=18160×=1601×=1233
2024-11-29 13:01
【摘要】金魚魚類已經(jīng)出現(xiàn)了,是脊椎動(dòng)物的鼻祖,目前有魚類萬種。金魚是常見的觀賞魚,觀察金魚,想一想它的身體怎樣?身上長(zhǎng)著什么?它怎樣運(yùn)動(dòng)?金魚的種類很多,它們有什么共同特點(diǎn)?能根據(jù)觀察到的情況畫一畫嗎?通過觀看以下一些金魚圖片我觀察到的金魚的特點(diǎn)如下:這些形態(tài)與它們的生活方式有什么關(guān)系呢?金魚是怎么呼吸、怎么
2024-11-17 02:03
【摘要】梯形的面積五級(jí)部王玉金是怎樣的兩個(gè)梯形??jī)蓚€(gè)梯形完全相同。怎樣探究的??jī)蓚€(gè)完全一樣的梯形拼成了一個(gè)()。一個(gè)梯形的面積與拼成的平行四邊形的面積有什么關(guān)系?平行四邊形
2024-11-29 01:08