初中歷史課標(biāo)研讀心得[小編推薦](更新版)
【正文】 和變化之中。講到大氣污染和全球變暖時(shí)，讓學(xué)生列舉身邊的污染源，為了家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境，請(qǐng)他們給一些建議。教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生利用這些傳媒主動(dòng)學(xué)習(xí)，充分利用這些現(xiàn)代技術(shù)媒體，與時(shí)俱進(jìn)。在新課程實(shí)施中實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展。教師不該是滿(mǎn)堂灌，更應(yīng)該尊重學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體、課堂的主體。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，教師教學(xué)的最后是為了指導(dǎo)實(shí)踐。新標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)立了學(xué)習(xí)生活中的地理，終身有用的地理的基本理念。還應(yīng)更加注重對(duì)學(xué)生的情感教育，構(gòu)建開(kāi)放的地理課程。以下是我的幾點(diǎn)看法： 一、主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升自己 首先，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，特別是素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育和基礎(chǔ)教育改革等方面的理論，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育。師生之間應(yīng)該是民主的、對(duì)話(huà)的。“重霧三日，必有大雨”。能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、探索欲和好奇心，引起共鳴。例如飲食：南方以大米為主食，北方以面食為主?！俺侵惺f(wàn)戶(hù)，此地兩三家”反映了人口分布不均勻的現(xiàn)象。 總之，人生活在環(huán)境里，離不開(kāi)環(huán)境。 第4頁(yè) 共4頁(yè)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1