【摘要】取一些長短不等的小棒及三角形、矩形紙片,用手電筒去照射這些小棒和紙片.⑴固定手電筒,改變小棒或紙片的擺放位置和方向,它們的影子分別發(fā)生了什么變化?⑵固定小棒和紙片,改變手電筒的擺放位置和方向,它們的影子發(fā)生了什么變化?小結(jié):手電筒與物體,改變其中的一個(gè)位置和方向,
2025-11-29 14:26
【摘要】探索活動:成長的腳印單擊頁面即可演示淘氣淘氣出生時(shí),腳印的面積約是多少?(每個(gè)小方格的邊長表示1cm)(5+7)×3÷2=18cm2我把腳印看成梯形,大約是18平方厘米。淘氣出生時(shí),腳印的面積約是多少?(每個(gè)小方格的邊長表示1cm)我用數(shù)格子的估算方法:
2025-11-20 00:12
【摘要】?(1)?一元二次方程的解法?我們利用“先確定大致范圍;再取值計(jì)算,逐步逼近”的方法求得了一元二次方程的近似解.回顧與復(fù)習(xí)1?如方程2x2-13x+11=0的解為x=1;即花邊寬為1m.?你能設(shè)法求出它的精確解嗎?與同伴交流.?你以前解過一元二次方程嗎??你會解什么樣的一元二次方程??如方程x2
2025-11-09 19:08
【摘要】你能畫出下圖的主視圖,左視圖和俯視圖嗎?從正面,側(cè)面,上面看這些幾何體,它們的形狀各是什么樣的?幾何體主視圖左視圖俯視圖??主視圖左視圖俯視圖你能想象出右圖幾何體的主視圖,左視圖和俯視圖嗎?
2025-11-29 10:53
【摘要】科學(xué)記數(shù)法一、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)一步體會和感受大數(shù);掌握大數(shù)的表示方法:科學(xué)記數(shù)法并能比較科學(xué)記數(shù)法表示的大數(shù)的大小二、情景引入議一議:生活中的大數(shù)怎樣來表示?三、數(shù)學(xué)方法聽一聽:科學(xué)記數(shù)法:一個(gè)大于
2025-11-21 02:45
【摘要】科學(xué)記數(shù)法上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了100萬有多大,同學(xué)們都有感受了,在生活中還經(jīng)常遇到比100萬更大的數(shù).上面這些數(shù)都很大,你該怎樣表示它們呢?1300000000696000000300000000試一試?小明想知道計(jì)算器是怎樣表示數(shù)的大數(shù)的,于是他輸入1000,連續(xù)地進(jìn)行平方運(yùn)算,兩次
2025-11-19 01:48
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史九年級下冊課件?歐共體建立的背景概述英國人民在清理戰(zhàn)爭廢墟重建柏林(1)二戰(zhàn)中,西歐國家經(jīng)濟(jì)遭受嚴(yán)重破壞。(2)二戰(zhàn)后,美蘇兩大國崛起,并進(jìn)行爭奪世界霸權(quán)的斗爭,對歐洲構(gòu)成威脅。(3)西歐國家意識到,只有走向聯(lián)合,才能發(fā)展經(jīng)濟(jì),保
2025-11-18 23:05
【摘要】第11課知識與能力:了解戰(zhàn)后美國發(fā)展?fàn)顩r及原因;知道爵士樂、好萊塢電影業(yè)是現(xiàn)代世界音樂和電影業(yè)的典型代表;過程與方法:通過對美國發(fā)展?fàn)顩r、原因的分析,培養(yǎng)學(xué)生的歸納分析能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:認(rèn)識到戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最重要條件是利用了第三次科技革命的成果。重點(diǎn)、難點(diǎn):戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因、特點(diǎn)。夢幻一“經(jīng)濟(jì)巨無霸”
2025-11-19 01:49
【摘要】海市教學(xué)目的:?1.積累本課生字詞。2.鼓勵(lì)學(xué)生采用多種方式搜集資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和整理資料的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生積累詞語和名言警句,養(yǎng)成積累的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)?培養(yǎng)學(xué)生積累詞語和名言警句,養(yǎng)成積累的好習(xí)慣。?讀一讀張抗抗的《海市》注:旋風(fēng)、海市、彩虹和絲路花語,這是讓沙
2025-11-21 01:43