【摘要】8、恐龍世界尊敬的各位評委老師大家上午好!我是___號考生,我今天說課的內(nèi)容是湘美版小學(xué)美術(shù)教科書第八冊中第8課《恐龍世界》。下面我將著重從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過程這幾個方面對這個課時的教學(xué)設(shè)計進(jìn)行詳細(xì)說明。一、教材分析《恐龍世界》是湘美版小學(xué)美術(shù)教科書第八冊中第8課,屬于“造型?表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
2024-11-28 17:24
【摘要】11、花團(tuán)錦簇尊敬的各位評委老師大家上午好!我是___號考生,我今天說課的內(nèi)容是湘美版小學(xué)美術(shù)教科書第八冊中第11課《花團(tuán)錦簇》。下面我將著重從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計這幾個方面對這個課時的教學(xué)設(shè)計進(jìn)行詳細(xì)說明。一、教材分析《花團(tuán)錦簇》是新版美術(shù)教材第八冊第十一課的教學(xué)內(nèi)容。本課以“花”為題,
2024-11-19 07:13
【摘要】第11課剪貼組拼小村莊教學(xué)目標(biāo):1.了解祖國各地的民居特征。2.能用彩紙撕貼或剪貼出美麗的小村莊。3.體驗(yàn)對祖國大好河山的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn):用各種形狀組拼村莊的方法、步驟。教學(xué)難點(diǎn):能撕貼或剪貼出不同樣式的民居。教學(xué)程序:欣賞體悟一、欣賞最美鄉(xiāng)村圖片1、師:今天老師帶小朋友們?nèi)プ蠲类l(xiāng)村瞧一瞧!
2024-11-28 10:15
【摘要】6、靜物一家尊敬的各位評委老師大家上午好!我今天說課的內(nèi)容是湘美版小學(xué)美術(shù)教科書第八冊中第6課《靜物一家》。下面我將著重從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教具學(xué)具、教學(xué)思路、教學(xué)過程這幾個方面對這個課時的教學(xué)設(shè)計進(jìn)行詳細(xì)說明。一、教材分析《靜物一家》是湘美版小學(xué)美術(shù)教科書第八冊中第6課,這一課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是按照《國家義務(wù)教育美術(shù)課程
2024-11-19 13:57
【摘要】第3課美麗家園一、學(xué)習(xí)目標(biāo):讓學(xué)生通過對周圍景物的觀察、記憶和想象,用集體討論、集體創(chuàng)作的方式畫出自己美麗的家園;培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造才能;加強(qiáng)相互合作的群體意識,增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)的感情。三、重點(diǎn)和難點(diǎn):1、集體創(chuàng)作,相互合作完成繪畫作業(yè)。2、集體討論繪畫題材、內(nèi)容繪畫選取哪些有特色的景物和采用什么繪畫方法。四、
2024-11-28 15:45
【摘要】3、美麗的建筑一、教學(xué)目標(biāo):知識與能力目標(biāo):1、能從多個片面研究同一件裝飾材料的特點(diǎn),體會一些有關(guān)建筑的詩歌、散文中美的意境。2、能用文學(xué)的語言描述某建筑的特色。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):1、能舉實(shí)例說明可以從哪些方面欣賞建筑的美麗。2、能對現(xiàn)有的裝飾材料(如是否環(huán)保等)作出自己的評價.并說明理由。二、教學(xué)
2024-11-28 17:53
【摘要】永濟(jì)市北郊小學(xué)校集體電子備課首頁年級科目四年級美術(shù)備課教師楊科琴教學(xué)課時2教學(xué)內(nèi)容第十四課風(fēng)箏教學(xué)目標(biāo)、流派等信息資料,懂得風(fēng)箏的構(gòu)造與平衡的關(guān)系,認(rèn)識風(fēng)箏骨架類型特點(diǎn)。,學(xué)習(xí)用對稱的方法畫輪廓、圖案,設(shè)計制作一個風(fēng)箏。教學(xué)重難點(diǎn)
2024-11-19 13:58
【摘要】PK!狙軁?\[Content_Types].xml?(?
2024-11-19 13:59
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級下冊第11課畫故事:表現(xiàn)《鬧天宮》中孫悟空與天神激戰(zhàn)的情節(jié)。這樣畫故事,怎么樣?有動作了,能讀懂故事嗎?主要人物和次要人物都有了,這個故事講得好嗎?讓我們看看畫家是怎么講這個故事的。畫面給你什么感受?你讀出了什么情節(jié)?這個故事講得好嗎?思考:表現(xiàn)一幅生
2024-12-11 16:01