黨的群眾路線教育實踐活動講話稿4(更新版)
【正文】 委員會的部署要求，集中開展教育實踐活動要抓好三個環(huán)節(jié)： 第一個環(huán)節(jié)。通過學習，端正態(tài)度，堅決防止和反對輕視的思想、觀望的心理、敷衍的態(tài)度、擔心的情緒，以飽滿的政治熱情和積極的態(tài)度參與到教育實踐活動中。其次，要立足教育的深化改革發(fā)展大局。 一、堅持三個立足，切實增強開展群眾路線教育實踐活動的積極性和主動性在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大部署。又如個別教師德問題，校長、教師對學生的性侵等行為對社會產(chǎn)生的極其惡劣的影響。形式主義主要是知行不 一、不求實效，文山會海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假；官僚主義主要是脫離實際、脫離群眾，高高在上、漠視現(xiàn)實，唯我獨尊、自我膨脹；享樂主義主要是精神懈怠、不思進取，追逐名利、貪圖享受，講究排場、玩風盛行；奢靡之風主要是鋪張浪費、揮霍無度，大興土木、節(jié)慶泛濫，生活奢華、驕奢淫逸，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。要堅持把理論武裝擺在首位，開展以學習中國特色社會主義理論、黨史、黨章、十八大報告、習近平總書記一系列重要講話，中央關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神等為主要內(nèi)容的學習活動，以及我們?nèi)耸忠环莸摹秴栃泄?jié)約、反對浪費》—重要論述摘編，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線學習討論。要堅持開門搞活動，邀請黨支部書記和黨員群眾代表參加民主生活會。建章立制要講真效，因為作風問題有反復性、頑固性問題，所以要堅持用制度管
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