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黨的群眾路線教育實踐活動應知應曉5問(更新版)

2024-09-28 18:29上一頁面

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【正文】 群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務行業(yè),注重抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)等與群眾聯(lián)系密切的基層組織。直接關系夯實基層基礎、提高服務群眾能力和水平。 教育實踐活動應著力抓好哪幾個環(huán)節(jié)。第一批為省部級領導機關和副省級城市機關及其直屬單位,中管金融企業(yè)、中管企業(yè)、中管高等學校;第二批為省以下各級機關及其直屬單位和基層組織。答。答:“四大考驗”是執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗和外部環(huán)境考驗;“四大危險”是精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險和消極腐敗危險。 “三增三強”工程具體內(nèi)容是什么。 答。 答。 (2)撰寫一批學習體會文章。 答:(1)帶頭加強學習: (2)帶頭改進作風: (3)帶頭整改問題: (4)帶頭服務群眾: (5)帶頭勤政廉政。 答。堅持正面教育為主,堅持批評和自我批評,堅持開門搞活動堅持講求實效,堅持分類指導,堅持領導帶頭。 “四風”具體指什么。 第四篇:黨的群眾路線實踐活動應知應曉22問黨的群眾路線教育實踐活動應知應曉22問 。要求,制定整改任務書、時間表,實行一把手負責制,并在一定范圍內(nèi)公示。聽普通干部群眾的意見,聽服務對象的意見,聽老同志的意見,聽黨外人士的意見;問效,了解對自身作風情況的看法和評價;問怨,了解對干部作風的怨言和怨氣;問癥,了解干部作風方面的問題和癥結;問策,了解改進作風的對策和措施。開展討論,進一步提振精氣神;圍繞‘‘四查四治’、建設‘三寬四有’高素質(zhì)黨員干部隊伍39。 2我省對教育實踐活動集中學習的具體要求是什么。 2省委提出教育實踐活動要堅持‘開門搞活動39。 答。調(diào)查研究、掌握實情能力;科學決策、民主決策能力;解決問題、化解矛盾能力;宣傳群眾、組織群眾能力。要組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會。 1中央對‘學習教育、聽取意見39。具體到每個單位,集中教育時間一般不少于3個月。 群眾路線教育實踐活動的主要任務是什么。 群眾路線教育實踐活動聚焦在作風建設方面的‘四風39。 中央何時動員部署群眾路線教育實踐活動。 當前,全黨面臨的‘四大考驗39。 1如何確保第二批教育實踐活動不虛不空不偏、不走過場。 答。調(diào)查研究、掌握實情能力;科學決策、民主決策能力;解決問題、化解矛盾能力;宣傳群眾、組織群眾能力。 教育實踐活動聚焦反對的“四風”具體指什么。 答。把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。 2黨的群眾路線教育實踐活動的切入點是答。分為哪三個層面。 答。 1第二批教育實踐活動要堅持“四個不變”是: 答。 第二批教育實踐活動的重點任務是什么(三個著力)。 教育實踐活動聚焦反對的“四風”具體指答。黨的群眾路線教育實踐活動應知應曉25問 黨的生命線和根本工作路線是。 教育實踐活動的主題是答: 為民、務實、清廉。 教育實踐活動應著力抓好哪三個環(huán)節(jié):a、b、c答:a:學習教育、聽取意見;b:查擺問題、開展批評;c:整改落實、建章立制。行業(yè)改革的紅利在哪里、發(fā)展的潛力在哪里、追趕的目標在哪里。采取何種方式聽取意見。 1社會主義核心價值觀內(nèi)容是什么。 答:三問:“我是誰、為了誰、依靠誰”;三觀:群眾觀、權力觀、事業(yè)觀。 答。 如何認識在全黨開展教育實踐活動的必要性。 為民、務實、清廉。 答。 1如何認識搞好第二批教育實踐活動的重要性和緊迫性。著力解決“四風”突出問題,著力解決關系群眾切身利益的問題,著力解決聯(lián)系服務群眾“最后一公里”的問題。群眾路線。答:開展黨的群眾路線教育實踐活動,是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。 答: 為民、務實、清廉。黨的群眾路線教育實踐活動在全體黨員中開展,重點抓好縣處級以上領導機關、領導班子和領導干部,突出抓好直接聯(lián)系服務群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務行業(yè)。第一批為省部級領導機關和副省級城市機關及其直屬單位,中管金融企業(yè)、中管企業(yè)、中管高等學校;第二批為省以下各級機關及其直屬單位和基層組織。一是學習教育、聽取意見;二是查擺問題、開展批評;三是整改落實、建章立制。答:圍繞為民務實清廉要求,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題,進行黨性分析和自我剖析,開展批評和自我批評。 答。主要內(nèi)容是什么。答:帶頭遵守黨的政治紀律,帶頭踐行黨的群眾路線,帶頭堅持求真務實,帶頭改進學風文風會風,帶頭艱苦奮斗,帶頭開拓創(chuàng)新,帶頭貫徹民主集中制,帶頭廉潔自律。了解民情民意、破解發(fā)展難題、化解社會矛盾,促進干群關系融洽、促進基層發(fā)展穩(wěn)定、促進機關作風轉變。圍繞‘堅持為民務實清廉,譜寫中國夢的江蘇新篇章39。 答。的‘四有39。奮斗目標提供有力保證,為全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動提供重要示范。 答: 為民、務實、清廉。 答。 。 “五個帶頭”指的是什么。黨組織主要負責同志作一次加強黨的作風建設專題輔導黨課;在集中學習、個人自學的基礎上,領導班子與普通黨員開展學習交流,探討學習體會和認識。 “四聽四問”具體指什么。 “三準三實”具體指什么。“四有”要求是整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限。 當前,全黨面臨的“四大考驗”和“四大危險”是什么。 教育實踐活動的主題是什么。2013年下半年開始,自上而下分2批開展,2014年9月基本完成。調(diào)查研究、掌握實情能力;科學決策、民主決策能力;解決問題、化解矛盾能力;宣傳群眾、組織群眾能力。直接關系貫徹落實全面深化改革各項任務。 答。 1中央對第二批教育實踐活動加強制度建設有什么要求??h以上領導機關、領導班子和領導干部要緊緊扭住解決“四風”問題。 第二批教育實踐活動中,如何組織專題學習。省級機關部門要發(fā)揮行業(yè)系統(tǒng)優(yōu)勢,加強對口指導。 2第二批教育實踐活動中,如何做到統(tǒng)
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