【正文】 是 — 個經(jīng)濟全球化的時代。 （ 8分） 第 Ⅱ 卷 表達題 三． 語言文字運用 9．下列句子中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?3分） （ ） A．這種全方位的惡性競爭，只可能產(chǎn)生徹底的贏家和輸家。 B.“溫馨的夜晚”之所以溫馨，是因為整日為生計操勞的父親“今晚不干活了”，更是因為孩子 們收到了禮物。 亞諾什坐下，又習慣性地做起靴子來?！? 亞諾什驚訝地睜大了雙眼，誰還能不動心呢 ?他孩子將成為老爺！這些乖巧可愛的孩子，該過上好日子啊！給！為什么拒絕呢？可選誰呢？他喃喃自語：“老大，聽話懂事，長大會有出息的；老二是個女孩，送給老爺不好；老小，是妻子豁命生下的，怎能送人？” 可憐的亞諾什嘴唇直哆嗦，幾乎哭著說：“誰想離開這兒，坐漂亮的馬車 ?吃好吃的東西？誰想去，就站出來吧??” 面對這樣的誘惑，孩子們卻都怯生生地縮到父親背后，扯住父親的手、褲腿和皮圍裙，誰也不吱聲，好像要遠遠地躲開這位富有的老爺?！眮喼Z什清了清嗓子，緩緩唱起那首優(yōu)美而古老的圣歌。 圣誕節(jié)那天，披著飄飄灑灑的雪花，靴匠去給客戶送靴子。 （ 5） ，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。 【注】①韋蘇州：即韋應物，因其曾任蘇州刺史，故稱“韋蘇州”。（ 10 分） （ 1）“此饑民求食爾，荒政 之所恤也。 陰 ． 遣人以利動公 陰：暗中。 公為人純質(zhì)，雖貴顯不忘儉約。由是忤宰相意，并其他議，多 格 ． 不行。后且卒，議者疑文應有奸謀。 高二期中考試 語文試題 （ 150分鐘 150分 ） 一 .古代詩文閱讀 （一）文言文閱讀（ 19分） 閱讀下面的文言文，完成 1～ 4題 公諱堯臣，字伯庸。方后廢時，宦者閻文應有力，及后疾，文應又主監(jiān)醫(yī)。公因言此兩人天下之選也，其忠義智勇，名動夷狄，不宜以小故置之，且任福由違節(jié)度以致敗，尤不可深責主將。在上前，所陳天下利害甚多，至施行之，亦未嘗自名。 格 ． 不行 格：擱置。 。 驚鳥時一鳴，寒枝不成宿。 （ 4） ，西北望，射天狼。分面包時，一次得切成三片！給孩子們做鞋時，一下就要做三雙！養(yǎng)家糊口難啊，靴匠常常嘆息?！? 孩子們歡呼雀躍，興奮得幾乎要把家里鬧翻天了！ “靜一靜！現(xiàn)在跟著我唱。聽著，亞諾什，我給你帶來了好運 —— 把你的孩子送給我一個，我來養(yǎng)，將來他會成為有錢的老爺。屋里籠罩著冰冷而令人窒息的氣氛。富有的老爺在第九個房 間里來回踱步，思忖著，詫異著，在這個世界上，別人究竟尋到了什么快樂 ? （有刪改） （ 1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?5分） （ ） （ ） A. 小說講述了一個發(fā)生在圣誕夜里的故事，語言質(zhì)樸，表現(xiàn)手法多樣，情節(jié)張弛有度，主題耐 人尋味。他是否應該還錢？請結(jié)合作品加以解說，并談談給你的啟 示。 C．這種新研制的牙膏香氣濃郁，清新爽口，去污潔齒力強，而且不損傷牙釉質(zhì)，能保持牙 齒潔白光亮，深 受消費者喜愛。 童子何知，躬逢 勝 ． 餞。 ，另選兩種自然景物，另寫 兩句話。 要求：自選角度，自定立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。（大意 2分，其中“荒政：饑荒的法令”“恤：體恤”“論：論處”各 1分。這之后就書面地寫進了規(guī)章制度，到現(xiàn)在還在使用這些法律。說到諸位將領才能的長短，全都頭頭是道，推薦了 20多個可以用得上的人，后來這些人都成了名將。令下到了三司而停 滯，永和暗地里派人賄賂王堯臣，王堯臣堅持認為那是不可行的。在臨終前，他口授他的弟 弟要寫下了作為忠臣的最后奏章，奏章中強調(diào)要以宗廟自重，心懷皇嗣未立的憂患。（每答出一點給 2分?？鞓肥清X買不來的，窮人也有尊嚴，靴匠不應該以犧牲一家人的快樂為代價而接受施舍。 眼前的那株小草，可能是受了大樹的教誨，聽得拍起了手，微笑在廣闊