【正文】 了，而對于一些研究者，大多也未必了解他的思想，除了滿足于將他定性為“新文化運動的反對者”、“學(xué)衡派代表人物”、“文化保守主義”之外，好像也沒有多少新的理解。（ 6分） 答： （三）名篇名句默寫（ 6分 ) 10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（ 6分） 答： （ 2）及蕭銑將董景珍以長沙來降，命紹率兵應(yīng)之。 ，都能體現(xiàn)許紹功勛卓著，有功于唐的一組是 ①故紹兒童時得與高祖同學(xué) ②開倉賑給，甚得人心 ③乃率黔安、武陵、澧陽等諸郡遣使歸國 ④命紹率兵應(yīng)之 ⑤紹縱兵擊破之 ⑥賊感其義，不復(fù)侵掠，闔境獲安 A．①③⑤ B．②④⑥ C．③⑤⑥ D．②③⑤ 6. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析 ，不正確的一項是 A．許紹本來是高陽人，后遷徙到安陸，小的時候與唐高祖李淵一起讀書，關(guān)系密切。嫡孫力士襲爵，官至洛州長史，卒。紹遣智仁及錄事參軍李弘節(jié)、子婿張玄靜追至西陵硤，大破之，生擒普環(huán)，收其船艦。安危契闊，累葉同之，其間游處，觸事可想。祖弘，父法光，俱為楚州刺史。 C．以往車企每年最難招聘的崗位集中在辦公室的 各類專業(yè)崗位或者管理崗位，因此薪酬調(diào)整幅度會傾向于他們，而并非藍(lán)領(lǐng)工人崗位。 （ 2021年 3月《廣州日報》） 1．下列對原文思路的分析，不正確的一項 A．第一、二段首先強調(diào)汽車專業(yè)就業(yè)前景依舊明朗，特別是汽修人才缺口還在不斷擴大。 ③德國等發(fā)達(dá)國家高級技工占 35%，中級技工占 50%，初級技 工占 15%，而在中國，汽修公司里高級技師占 %，高級技工僅占 %，中級技工占 35%，初級技工卻占 60%，我國汽車修理公司發(fā)展和人員素質(zhì)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了公司發(fā)展的需求，并且所需的均為高級技能型人才。 吉林市普通高中 20212021 學(xué)年度上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測 高 二 語 文 本試卷分第 I卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分，滿分 150分。不少企業(yè)已經(jīng)采取了優(yōu)化招聘渠道、發(fā)放額外獎金、以及提高基本工資和加班工資標(biāo)準(zhǔn)等措施來應(yīng)對工人短缺。車輛工程專業(yè)曾一度成為 2021高考十大熱門專 業(yè)之一，本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向有很多，從汽車生產(chǎn)流程中的調(diào)研、設(shè)計、試驗到銷售環(huán)節(jié)，車輛工程專業(yè)學(xué)生都可以選擇。 B．德國等發(fā)達(dá)國家高級技工、中級技工、初級技工所占比例是從高到低的，而中國各類技工的比例則與之完全相反。（ 46題，每題 3分； 7題 10分） 許紹，字嗣宗，本高陽人也，梁末徙于周，因家于安陸。且在安州之日，公家乃蒞岳州；渡遼之時，伯裔又同戎旅。銑又遣其將陳普環(huán)乘大艦溯江入硤，與開州賊蕭阇提規(guī)取巴蜀。 貞觀中，贈荊州都督。 D．與開州賊蕭阇提規(guī)取巴蜀 規(guī)：規(guī)劃，謀劃。（ 10分） （ 1）是時盜賊競起，紹保全郡境，流戶自歸者數(shù)十萬口，開倉賑 給，甚得人心。（ 5分） 答： 9．請分析最后兩句所抒發(fā)的情感。 梅光迪先生與他 的書 楊揚 歲月會不會將一個人的名字磨滅？有一段時間，好像對梅光迪先生是這樣的。還有就是他待學(xué)生很好，教書非常認(rèn)真，上課時喜歡大段大段背誦原文。從這句話中我們可以 看到所謂梅光迪反對五四白話文運動，其實是很大的曲解。這真稱得上是大作，一張大報，滿滿的一整版，標(biāo)題為《展望中國：隨著袁世凱的下臺，未來年輕的掌權(quán)者有希望使中國成為真正的聯(lián)邦國家》。 10月 3日又記 錄梅光迪贈他《顏習(xí)齋年譜》。作者認(rèn)為評價一位學(xué)者不應(yīng)該憑借其思想立場，而應(yīng)該主要從學(xué)術(shù)水平的角度來評價。（ 8分） 第Ⅱ卷 表達(dá)題 （ 80分） 四、語言文字運用（ 20分） 12．下列各句中，加點的成語使用無誤的一句是（ 3分） A． 二十一世紀(jì)是信息化時代，所以我們每個人不能坐井觀天、管窺蠡測，要學(xué)會經(jīng)常走出去、請進(jìn)來，學(xué)會交流學(xué)習(xí) ，與時俱進(jìn)。 14．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ 3分） 開展富有風(fēng)趣的教育，最好的載體就是實踐體驗活動，組織引導(dǎo)學(xué)生走出課堂、走進(jìn)集體， 走出個人的小天地、走進(jìn)群體的大舞臺，讓學(xué)生去嘗試、去實踐。（ 5分） 有一種聲音，是投入心靈湖水的石子，激蕩起靈感和智慧的波瀾；有一種聲音， ， 。（ 6分。每空 1分，丟字、多字、別字均不給分。啟示：尊重學(xué)問（學(xué)者）。不求概念，意思接近即可）學(xué)習(xí)效果在 30%以下的幾種傳統(tǒng)方式，都是個人學(xué)習(xí)或被動學(xué)習(xí)；而學(xué)習(xí)效果在 50%以上的，都是團隊學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)和參與式學(xué)習(xí)。李淵的父親李昞（當(dāng)時）擔(dān)任安州總管，因此許紹小時候得以和唐高祖李淵一起學(xué)習(xí)，相互十分友愛。雖然盧綰與劉邦同鄉(xiāng)，吳質(zhì)同曹丕飲酒較好，憑借我們現(xiàn)在的 友誼比古人，古人的情誼哪里值得稱道呢！而您追懷同窗的舊情，思念兩家的舊好，明察去留取舍的道理，精通成敗的關(guān)鍵。長江南岸有安蜀城，和硤州隔江相對，挨著安蜀城向東有荊門城，地形都很險要，蕭銑都駐軍鎮(zhèn)守。