【正文】 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 22．格物致知精神的真正意義是什么？（ 2分） __________________________________________________________________________________________________________________________ 23．讀了這篇文章，你認(rèn)為在日常生活中應(yīng)如何培養(yǎng)格物致知的精神？（ 3分 ） __________________________________________________________________________________________________________________________ （四）閱讀文章，完成下列習(xí)題。②我們需要培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的精神，就是說，不論是研究自然科學(xué)，研究人文科學(xué)，還是在個(gè)人行動(dòng)上，我們都要保留一個(gè)懷疑求真的態(tài)度，要靠實(shí)踐來發(fā)現(xiàn)事物的真相。中國(guó)學(xué)生 往往 念功課成績(jī)很好，考試都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意時(shí)，就 常常 不知所措了。 實(shí)驗(yàn)不是毫無選擇地測(cè)量，它需要有細(xì)致具體的計(jì)劃。 拼命硬干的人： ________________________________________________________________________。自信力的有無，狀元宰相的文章不足為據(jù)的，要自己去看地底下。”此后不久，他就發(fā)明了交互式的乒乓球電子游戲，從此開始了游戲機(jī)的革命。他將原來毫不相關(guān)的兩種機(jī)械 —— 葡萄壓榨機(jī)和硬幣打制器組合起來，開發(fā)出一種新產(chǎn)品。但當(dāng)事人堅(jiān)信它一定會(huì)出現(xiàn)。由于情況的變化，原來行之有效的方法，到了現(xiàn)在往往不靈了。 （ 2）雞聲茅店月， ________________。 。 (3)我們今天對(duì)于馬克思列寧 主義的經(jīng)典著作，也應(yīng)該 ____________虛心的態(tài)度。) 持之以 恒 ． (h227。) 味同 嚼 ． 蠟 (ji225。 ：不用說就明白其比喻義。 C.“事物的正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們的頭腦中已不知不覺的根深蒂固。 （ 5） ___________________，只有香如故。 然而，尋求第二種答案，或是解決問題的其他路徑和新的方法，有賴于創(chuàng)造性的思維。但這并不是說，光憑知識(shí)就能擁 有創(chuàng)造性。有一天，古登貝爾克半開玩笑地自言自語(yǔ)道：“是不是可以在幾個(gè)硬幣打制器上加上葡萄壓榨機(jī)的壓力，使之在紙上打印出印花來呢？”由此發(fā)明 了印刷機(jī)和排版術(shù)。布歇內(nèi)爾為例，是為了說明什么？（ 2分） ________________________________________________________________________________ 10．為什么說“不滿足于一個(gè)答案，不放棄探求，這一點(diǎn)十分重要”？（ 3分） ___________________________________________________________ 11．選文第二段畫線句子是什么句式？有什么作用？（ 2分） _________________________________________________________________________________ 12．“創(chuàng)新是一個(gè)民族精神的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。（ 2分） ②將“就是現(xiàn)在也何嘗少呢？”改為陳述句。 （三）閱讀下列文字，回答文后問題。一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)需要的是眼光、勇氣和毅力。到美國(guó)大學(xué)念物理的時(shí)候，起先以為只要很“用功”，什么都遵照老師的指導(dǎo)，就可以一帆風(fēng)順了，但是事實(shí)并不是這樣。⑤我們要自己有判斷力。 ②人們總是很尊敬發(fā)現(xiàn)真理的人，以為只有天才才能發(fā)現(xiàn)真理。他還斷言，如果在南半球，洗澡水的漩渦將向順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)；在赤道，則不會(huì)形成漩渦。 ⑥最有趣的是一位奧地利醫(yī)生。 24．對(duì)于上面這篇短文的中心論點(diǎn)分析正確的一項(xiàng)是（ 3分） （ ） A．人們總是很尊重發(fā)現(xiàn)真 理的人，以為只有天才才能發(fā)現(xiàn)真理。9． 發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵，在于如何運(yùn)用知識(shí)。 .21．第一層是第①句，第二層是②③句，第三層是④ — ⑦句，第四層是第⑧句 第一層承上啟下，點(diǎn)明格物致知精神的意義；第二層從研究學(xué)術(shù)和應(yīng)付今天的世界環(huán)境兩方面來具體論述其意義；第三層揭示格物致知精神的真正含義；第四層得出結(jié)論，