【正文】 ，愛護校園一草一木，幫助身邊生活和學習困難的同學，珍惜每一分鐘的學習時間，感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩身邊的每一個人一個個小小的行動都是學雷鋒的具體表現(xiàn)，一次次默默地奉獻都會給別人和自己帶來快樂。五十多年前，雷鋒同志在他短暫的22年的人生歲月中，用他平凡樸實的言行，展現(xiàn)了一種令人震撼的道德品質和人格魅力?！崩卒h是一個時代的標志，雷鋒是一種精神的象征。 一、 二、 三、主題：傳承雷鋒精神，共建和諧校園時間：2010年3月18日地點：10406參加對象：全班同學 四、活動流程： ，介紹雷鋒同志并傳達學院號召的學習雷鋒精神的內涵和本次團日活動的目的。 ，否則扣10分/次，造成影響的一票否決。 、學風打比拼，從上學到放學，從早讀到課堂，從課堂到課外，從做操到午休，從衛(wèi)生到安全，來個15個教學班大比拼，要切實規(guī)范課堂行為和課外活動行為，杜絕一切在樓道追打的不良行為，消滅遲到現(xiàn)象，消滅拖欠作業(yè)的現(xiàn)象，做到真正的文明美德。凝聚力強，團隊精神強，自覺性強是六年級的最主要的特點，經得起考驗，是全校最好的班級。今天將給予表彰，希望全校師生向他們學習，更希望我們的20位學雷鋒標兵繼續(xù)努力，再接再勵成為永遠的學雷鋒標兵，同時我們期待著更多的學雷鋒標兵。拾金不昧、互相關心、互相幫助、主動打掃清潔衛(wèi)生、幫助環(huán)保工人清理垃圾、尊老愛幼、為困難學生捐助、刻苦學習等方面。一句話，雷鋒精神的真正內涵就是對人好、對事認真、負責、扎實、細心、不計較個人得失、勇于擔當、甘于服務、樂于奉獻、持之以恒。 雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。 再回首2011年感動中國人物雷鋒傳人——郭明義的頒獎詞如是說：他總是看到別人，還需要什么，他總是問自己還能做些什么，他舍出的每一 枚硬幣，沒一滴血都滾燙火熱，他越平凡，越發(fā)不凡，越簡單越彰顯簡單的偉大。一顆顆愛心跳躍著、歡呼著，令生活變得更加溫暖、充滿希望。道德風尚的轉變并非一日之功，它需要全社會共同建設、持久營造，而雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的模范。40，雅園小區(qū)黨建協(xié)會在雅園黨員接待室開展了學習雷鋒精神，從點滴做起的一系列讀書活動向黨組織靠攏并始終保持黨員思想的先進性。 對于當代的大學生來說，特別是大學生黨員，既要做道德文明的監(jiān)督者、批判者，更要以雷鋒為榜樣，爭做社會道德的實踐者，傳承雷鋒精神，不斷提高覺悟。 白芳禮爺爺憑借一輛破舊的三輪車，在XX省的街道上穿梭著，他那無私淳樸的愛援助完成了許多貧困孩子的上學夢。雷鋒叔叔說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地。雷鋒，以他名字命名的精神，成為一個不滅的火把，一直燭照人間。郭明義就是實踐雷鋒精神的忠實代表，被稱為新時期的雷鋒。（還有小一②班的謝麗娜、小三①班的廖艷娟、謝麗思）深受XX縣區(qū)老齡委、關工委領導的好評。自古有忠、孝、廉、節(jié)之美德，當今的文明禮貌、和諧相處等都是文明美德的象征，文明美德是民族的需要，是時代的需要。 為了更進一步搞好下次的爭先創(chuàng)優(yōu)活動，我提幾點要求。 為了營造更加安全的校園安全環(huán)境，最后，就安全問題規(guī)定幾條紀律，這幾條紀律從散會后必須堅決執(zhí)行。 2012年4月 第四篇：傳承雷鋒精神傳承雷鋒精神，共建和諧校園 ——070212團支部 一、活動背景。 ，啟動捐書儀式，以實際行動向雷鋒同志學習。通過本次的團日課也使我們班更加團結，使070212班更加優(yōu)秀。 今天，我們學習雷鋒精神，就是要傳承和弘揚雷鋒精神，樹立文明新風，爭做新時代的文明標兵。 第16頁 共16頁